(додаткові матеріальні турботи, побутові обов'язки, начебто прання пелюшок, зменшення уваги з боку дружини, порушення сну та інші труднощі). І практично ніяких задоволень. Проте експериментально доведено, що психологічно підготовлені батьки охоче милуються новонародженими, відчувають фізичне задоволення від дотику до них і практично не поступаються жінкам в мистецтві догляду за дитиною. [13] Це сприяє більш тісній емоційної прихильності батька до дитини.
Мета - розглянути роль батька у житті дитини, участі в його життя і психоемоційному розвитку.
Об'єктом даного дослідження є ставлення між батьком і дитиною в сім'ї.
Предметом - процес взаємовідносин і формування самостійності дітей.
Гіпотеза - спілкування з батьком впливає на розвиток дитини.
Виходячи з мети, були сформульовані завдання дослідження: 1. вивчення та аналіз спеціальної психолого-педагогічної літератури з проблеми; 2. вибір діагностичних методик, що дозволяють визначити ставлення батька до дитини, і ставлення дитини до батька; 3. здійснення якісного та кількісного аналізу даних
Методологічною основою дослідження склали праці таких дослідників як: Б.І. Кочубей, І.С. Кон, Г. Крайг Т.А. Гурко, З.Х. Саралиева, І.Г. Остроух, м. Вест і М. Каннер, Н Чадороу, Ю.Є. Альошина, Г.Г. Філіппова, Є. Здравомислова, М.Г. Воронцова, Л.М. Прокоф'єва і М.Ф. Валетас, Овчарова Р.В
Методи дослідження:
Вивчення та аналіз спеціальної літератури.
Методика В«Незакінчена пропозиціяВ», кінестіческіе малюнок В«Мій тато і яВ», анкета для батьків.
Якісний і кількісний аналіз отриманий у ході досліджених даних.
Структура роботи. Ця курсова робота складається з вступу, двох розділів, висновків, бібліографічного списку та програми.
Глава 1. Аналіз наукових досліджень з проблеми батьківства
1.1 Батьківство як соціокультурний феномен
Батьківство - інтегральне психологічне утворення особистості (батька та/або матері), що включає сукупність ціннісних орієнтації батька, установок і очікувань, батьківських почуттів, відносин і позицій, батьківської відповідальності та стилю сімейного виховання. Кожен компонент містить когнітивні, емоційні та поведінкові складові. Батьківство виявляється як на суб'єктивно-особистісному, так і на надіндивидуальні рівні. Як надіндивідуальне ціле, батьківство невід'ємно включає обох подружжя і передбачає усвідомлення духовної єдності з шлюбним партнером по відношенню до своїм або прийомним дітям. [19]
Зв'язок компонентів батьківства здійснюється через взаємозумовленість складових їх когнітивних, емоційних і поведінкових аспектів, які є психологічними формами його прояви.
Когнітивний компонент - це усвідомлення батьками родинного зв'язку з дітьми, уявлення про себе як про батька, уявлення про ідеальний батьку, образ чоловіка (дружини) як батька спільної дитини, знання батьківських функцій, образ дитини.
Емоційний компонент - це суб'єктивне відчуття себе як батька, батьківські почуття, ставлення до дитини, ставлення людини до себе як до батькові чи матері, ставлення до чоловіка як до батькові спільної дитини.
Поведінковий компонент - це вміння, навички та діяльність батька по догляду, матеріальному забезпеченню, вихованню і навчанню дитини, взаємини з чоловіком (дружиною) як з батьком загального дитини, стиль сімейного виховання. [19]
У період становлення батьківство має нестійкій структурою, що виявляється у відсутності узгодженості деяких компонентів між батьками, періодичному виникненні конфліктних ситуацій, більшою рухливості структури (у порівнянні з розвиненою формою батьківства).
У цей період відбувається узгодження уявлень чоловіки і жінки щодо ролі батьків, про функції, розподілі відповідальності, обов'язках, тобто в цілому про батьківство. До появи дитини на світ узгодження уявлень відбувається, так би мовити, на теоретичному рівні, у час бесід один з одним, в мріях і планах на майбутнє. З появою дитини воно отримує друге народження, коли теорія починає здійснюватися на практиці.
Розвинена форма батьківства характеризується відносною стійкістю і стабільністю і реалізується в узгодженості уявлень подружжя про батьківство, комплементарності динамічних його проявів. Як інтегральне утворення особистості батьківство включає:
ціннісні орієнтації подружжя (сімейні цінності);
батьківські установки і очікування;
батьківське ставлення;
батьківські почуття;
батьківські позиції;
батьківську відповідальність;
стиль сімейного виховання.
Особливістю сімейних цінностей є те, що вони по своїй суті являють собою сплав емоцій, почуттів, переконань і поведінкових проявів.
Когнітивна складова ціннісних орієнтації подружжя відрізняється тим, що інформація в ній знаходиться на рівні переконань. Перш за все це переконання в пріор...
