Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціологія дозвілля молоді в просторі міста

Реферат Соціологія дозвілля молоді в просторі міста





здійснення поставленої мети необхідно вирішити наступні завдання:

. Ознайомитися з дозвіллям і зайнятістю молоді міста

. Роль і значення молоді в суспільстві

. Провести соціологічне дослідження на тему «Дозвілля молоді в м Чебоксари».

Предметом дослідження даної роботи є дозвілля молоді в місті Чебоксари.

Об'єктом дослідження є молодь у місті Чебоксари.



Глава I. Теоретичні основи вивчення дозвілля молоді в місті


. 1 Основні поняття і риси молоді


Молодь - це особлива соціально-вікова група, що відрізняється віковими рамками і своїм статусом у суспільстві: перехід від дитинства і юності до соціальної відповідальності. Деякимивченими молодь розуміється як сукупність молодих людей, яким суспільство надає можливість соціального становлення, забезпечуючи їх пільгами, але обмежуючи в можливості активної участі в певних сферах життя соціуму.

Полеміка між вченими з приводу визначення молоді, критеріїв виділення їх у самостійну групу, вікових меж мають давню історію. Вчені поділяють різні підходи до предмета вивчення-з позицій соціології, психології, фізіології, демографії, і навіть традиції класифікації, сформовані у тих чи інших наукових школах. Чималу роль грають ідеологічні чинники, оскільки молодь перебуває на вістрі політичної боротьби.

У вітчизняному суспільствознавстві довгий час молодь не розглядалася як самостійна соціально-демографічна група: виділення такої групи не вкладалося в існуючі уявлення про класову структуру суспільства, і суперечила офіційній ідеологічній доктрині про його соціально-політичному єдності. Одна справа говорити про молодь як про складову частину робітничого класу, колгоспного селянства, радянської інтелігенції, інше - визнавати її соціальні особливості як певної цілісності. У цьому випливало протиставлення молоді інших соціальних груп. Одне з перших визначень поняття «молодь» було дано в 1968 р В. Т. Лисовським: «Молодь-покоління людей, що проходять стадію соціалізації, засвоюють, а в більш зрілому віці вже засвоїли, освітні, професійні, культурні та інші соціальні функції; залежно від конкретних історичних умов вікові критерії молоді можуть коливатися від 16 до 30 років ». Пізніше більш повне визначення було дано И. С. Коном: Молодь-соціально-демографічна група, що виділяється на основі сукупності вікових характеристик, особливостей соціального становища та обумовлених тим і іншим соціально-психологічних властивостей. Молодість як певна фаза, етап життєвого циклу біологічно універсальна, але її конкретні вікові рамки, пов'язаний з нею соціальний статус і соціально-психологічні особливості мають соціально-історичну природу і залежать від суспільного ладу, культури та властивих даному суспільству закономірностей соціалізації ». В останні роки зі зміною загальнонаукового підходу до розв'язання низки соціальних проблем виникла потреба в цілісному підході до вивчення усього розмаїття загальних зв'язків і закономірностей молодого покоління, у розгляді молоді як органічного суб'єкта розвитку суспільства.

В даний час у визначенні вікових меж молоді існує три основних підходи:

. демографічний - розглядає молодь як особливу частина населення, тобто як людей. Народжених у певному році і в певний час включилися в трудове життя. Хронологічні межі в цьому випадку від 18 до 30 років.

. статистичний - за основу визначення вікових меж беруться тимчасові показники середньої тривалості життя і відрізок часу від народження батьків до народження їхніх дітей. Відповідно до цього вік молоді визначається періодом від 14 до 30 років.

. соціологічний - коли вікові рамки визначаються сутністю об'єкта дослідження, тобто конкретного загону молодих людей, що характеризується певними професійними, освітніми, соціально-психологічними ознаками. Більшість дослідників обмежує ці рамки віком від 16 до 30 років, хоча в окремих випадках допускається межа до 33 і навіть до 40 років. Крім того, молодь по соціологічному підходу ділять на наступні вікові групи:

· учні неповних і повних середніх шкіл;

· молодь віком від 16 до 19 років;

· у віці від 20 до 24 років;

· від 25 до 30 лет.5

Сьогодні вчені визначають молодь як соціально-демографічну групу суспільства, що виділялася основі сукупності характеристик, особливостей соціального стану та обумовлених тими чи іншими соціально-психологічними властивостями, які визначаються рівнем соціально-економічного, культурного розвитку, особливостями соціалізації в російському суспільстві.

У книзі «Соціологія молоді» під редакці...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Молодь як фактор соціально-економічного ризику
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні уявлення про материнство у сучасної молоді
  • Реферат на тему: Ставлення молоді віком від 16 до 24 років до читання
  • Реферат на тему: Соціально-культурні технології профілактики криміногенного поведінки молоді ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні фактори алкоголізації Студентської молоді