Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Пластичний малюнок вистави - рішення простору театралізованого дійства

Реферат Пластичний малюнок вистави - рішення простору театралізованого дійства





ури - це просторово-часова форма вистави, або його пластичний малюнок. У цьому бачив суть мистецтва режисури С. М. Ейзенштейн: «Від репліки до репліки в написаній п'єсі треба вміти встановити єдиний процес дії. Розгорнути суху строчку завдання в різноманітне, багатоскладове і ритмічно злите дію. Це перше, що повинен вміти режисер, який претендує на побудову сценічної дії, а не на речитативи по свит ролей »[22, стор.47]. Саме тут режисер діє не як організатор творчого процесу, не як педагог, не як тлумач змісту п'єси, а як творець, автор, «пописувач», суверенний представник мистецтва режисури. Так ми приходимо до визначення: режисура є мистецтво пластичної композиції спектаклю.

«Для успішної творчості живописцю необхідно таке вроджене якість, яку можна назвати загостреною чутливістю до колірних враженням. Музична творчість передбачає особливу сприйнятливість людини в області звукових відчуттів. Тобто, творча уява, що народжує художній образ, в кожному виді мистецтв має свої особливості, що визначають обдарованість людини, її здатність до творчості в тій, а не іншій області мистецтва. Режисерська обдарованість визначається наявністю і рівнем розвитку пластичного уяви - так прийнято називати здатність уяви наділяти зароджується думка в пластично оформлені образи, т. Е. У форми дії, художньо організованого в часі і просторі »[13, стор.77].

Для режисера пластичне уяву - визначальна ознака творчої обдарованості. «Пластичне уяву режисера - найбільш індивідуальна риса його творчої особистості. Ця риса проглядається і в загальній композиційно-динамічній структурі спектаклю, і в пластичній змалюванні персонажів, а в кінцевому рахунку - в мізансценічних мовою, цьому найбільш наочному прояві творчого почерку режисера. Тільки завдяки особливостям пластичного уяви можуть бути так разюче несхожими один на одного за стилем навіть режисери-однолітки, що пройшли в один і той же час школу одного і того ж майстра. Ці особливості зумовлюють задум вистави вже в момент його зародження і неминуче позначаються на всіх ознаках його форми, включаючи стиль і жанр »[11, стор. 54].

Відкриттям цієї закономірності ми зобов'язані Олексію Дмитровичу Попову - більш ніж будь-хто інший, він досліджував процес композиційного творчості в режисурі; та й народженням самого терміна «пластичне уява» ми зобов'язані йому ж. У 1959 році він писав: «Мистецтво мізансцени укладено в особливій здатності режисера мислити пластичними образами, коли він ніби бачить всі дії п'єси вираженими пластично, через акторів. Спектакль знаходить свою художню заразливість і силу через певну стилістику мізансцен, вірно виражають думка, через їх характер, графічний малюнок, через темпо-ритм їхнього руху ... Але бачити всі дії п'єси в живій пластиці для режисера мало, йому доводиться опановувати законами ліпленням їй тільки окремих фігур, але і великих людських мас. Це мистецтво повністю визначається особливими якостями композиційного обдарування режисера. Без цього дару взагалі не можна з безлічі деталей і частковостей побудувати ціле художній твір, тобто спектакль »[12, стор.84].

Отже, пластичне уяву - визначальна ознака режисерської обдарованості. Але всяка природна обдарованість може бути розвинена в процесі професійного навчання; більше того, вона потребує певного виховання, яке спрямовує її розвиток, надає їй організованість і збагачує необхідними знаннями. Тільки знання об'єктивних законів мистецтва і вміле їх використання в творчому процесі перетворюють вроджену обдарованість у професійну майстерність. Отже, режисерові необхідно знання загальних законів, правил і прийомів пластичної композиції, або малюнка.


1.2 Композиція в мистецтві


Слово «композиція» (від латинського compositio) означає твір, а також - складання (цілого з частин), примирення (складових елементів). У цьому ж значенні слово увійшло в російську мову, - як, втім, і в багато європейських мов. Але не у всіх видах мистецтва воно має широке значення: якщо, наприклад, в музиці і живопису термін «композиція» зрозумілий кожному професіоналу, то вже для літератури він менш звичний - до нього частіше вдаються теоретики і критики, ніж письменники. Що стосується театрального мистецтва, то тут про зміст цього поняття існують лише дуже загальні та приблизні уявлення. І справа не тільки в тому, що до появи режисерської професії питання про композиції не міг навіть виникнути; справа в особливості театрального мистецтва, в унікальності матеріалу, яким воно оперує.

«Якщо в музиці матеріалом, з якого створюється твір, є звук, а в живописі - колір, то в театральному мистецтві таким матеріалом, т. е. його виразним засобом, є дія. А носій дії - жива людина, артист, який у ролі дійової особи п'єси є одночасно і суб'єктом, і об'єктом творчості, т. Е. Виступає і як автора, і в якості твору, і в якості ...


Назад | сторінка 2 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток творчої уяви молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва
  • Реферат на тему: Виникнення мистецтва і його роль у процесі еволюції людини
  • Реферат на тему: Розвиток творчого потенціалу школярів засобами театрального мистецтва
  • Реферат на тему: Репортер в ролі драматурга, ведучого і режисера на прикладі програми Кирила ...
  • Реферат на тему: Методика навчання школярів виконання тематичної композиції на уроках образо ...