/p>
Предмет дослідження - Особливості відтворення сімейних отношений у Романі Л. М. Толстого Анна Кареніна .
Мета курсової роботи: осмісліті Поняття дух сім ї raquo ;, віявіті заподій и спеціфіку протиставлення у творі двох сюжетних ліній, Особливостігри Розкриття тими родини у Романі.
Реалізація поставленої мети Визначи низьку Наступний Завдання:
опрацювати філософську, психологічну, критичність літературу з теми дослідження;
прослідкуваті Історію создания романом Анна Кареніна raquo ;;
Розкрити проблему сім ї та шлюбу у Романі;
охарактерізуваті Головня героїв роману, їх вчінкі;
проаналізуваті сімейні отношения героїв у родинах представлених у Романі;
Розробити методичні рекомендації относительно Вивчення твору Л. М. Толстого Анна Кареніна .
Для Досягнення мети и розв язання Завдання у курсовій робот вікорістовувалісь Такі методи:
АНАЛІЗУ та синтезу наукових джерел з проблеми дослідження;
порівняння и узагальнення;
культурно-історичний;
біографічній;
псіхоаналітічній.
Наукова новизна роботи. У дослідженні Пропонується нове сучасне розуміння ідейного змісту роману и своєрідності співвідношення его сюжетних ліній.
Практичне значення курсової роботи обумовлення можлівістю! застосування матеріалів и вісновків роботи во время Вивчення роману Анна Кареніна у курсі світової літератури XIX століття, при организации семінарськіх зайняти та спецкурсів по творчості Л. Толстого.
Структура курсової роботи. Курсова робота складається зі вступления, двох розділів, вісновків и списку використаних джерел.
1. Особливості Розкриття тими сім ї у Романі Л. Толстого Анна Кареніна
. 1 Глянь Л. М. Толстого на сім ю и Родинні отношения
Від родини идет життя людини raquo ;, Чи не потрібен и клад, коли в сім ї лад - Твердять українські народні прислів'я и приказки. Такі Самі тверджень віражають афоризми й других народів [12, с. 77].
Народна мудрість про сім ю немов переклікається з скроню оцінкою сім ї, яка мала місце у прозі багатьох митців. Позитивний приклад міркувань про сім ю та ее відтворення ми Можемо найти у повісті Г. Квітки-Основ яненка Маруся raquo ;. У ній відображені народні Подання про закони моралі й честі як относительно кулемету, так и относительно сім ї. На мнение автора, родинне щастя Неможливо без відповідальності шлюбу за майбутнє, поваги й любові.
Т. Шевченко у співаємо Катерина raquo ;, Причинна raquo ;, Наймичка подає Історію морального Падіння дівчини-покритки з подивимось звічайна сімейного права. ВІН показує Різні долі жінок, Які однаково порушили моральний закон, и его сімпатії скоріше на стороні Ганни з поеми Наймичка raquo ;, что всім життям заслуговує прощення, провівші роки на краєчку чужого сімейного життя, что дала дах ее синові, того что материнство, на мнение поєта, - це нагорода від Бога, це щастя, даже коли воно з гіркотою.
Тема сім ї є однією з наскрізніх тим не только української літератури, а й у творах зарубіжніх письменників (Н. Соловйов, Н. Карамзін, І. Тургенєв, О. Пушкін, А. Чехов, М. Салтиков-Щедрін, М. Костомаров, О. Бальзак, В. Бєлінській, Є. Золя, Ф. Енгельс та ін.). Серед ціх відоміх літераторів вірізняється творчість російського письменника и громадського діяча Льва Миколайовича Толстого.
Проблема сім ї та батьківщині отношений булу очень Важлива для письменника. Дуже рано, в півторарічному віці, ВІН Втратили матір Марію Міколаївну, жінку емоційну и рішучу. Толстой знав много сімейних розповідей про матір. Образ ее БУВ овіяній для него найсвітлішімі відчуттямі. Батьку, Микола Ілліч, відставній полковник, дружив з декабристами Ісленьєвім и Колошина. ВІН відрізнявся гордістю и незалежністю у відносінах з ПРЕДСТАВНИК власти. Для Толстого-дитини батько БУВ втіленням краси, сили, прістрасної, азартної любові до радощів життя. Теплі и зворушліві спогади про дитинство були пов'язані у Толстого такоже зі старшим братом Ніколенькою. Ніколенька навч маленького Льовушку Незвичайна іграм, розповідав Йому и іншім братам истории про загальне Людський щастя.
Сім я всегда булу І буде онтологічнім центром будь-якіх суспільних и особіст потрясінь и катаклізмів: воєн, революцій, зрад, зварювань, ворожнечі так само, як и світу, любові, блага, радості и т.п. Сам Толстой називаєся свой сімейний досвід суб єктивно-загальнолюдського laquo ;. Сімейну моде...
