різняти від В«Економічної психологіїВ», що представляє собою дослідження психологічними методами психологічних ж проблем, що виникають у виробничій та інше економічної діяльності. Наприклад, стрес, який отримує працівник на своєму робочому місці, або проблеми сприйняття різних видів реклами відносяться до предмету економічної психології. Навпаки, поведінкова економічна теорія досліджує питання, які стосуються предмета дослідження економічної науки. Однак методи дослідження, які вона використовує, дуже своєрідні. Оскільки передбачається, що побудова поведінкової теорії та її перевірка повинні здійснюватися в ході емпіричних досліджень, то особливу увагу приділяється індуктивним методам, що йде від приватного до загального. Серед них можна виділити наступні:
1) опис конкретного процесу прийняття рішень в окремих фірмах (case studies) без спроб агрегування;
2) проведення лабораторних експериментів, в яких піддослідні ставляться в положення, приблизно відповідне реальним умовам прийняття рішень господарськими суб'єктами (головним чином споживачами) experimental economics;
3) масові опитування, проливають світло на причини тієї чи іншої поведінки підприємців або споживачів;
4) складання комп'ютерних програм, що імітують реальні процеси прийняття рішень. p> Прихильники поведінкової теорії ставлять перед собою не тільки дескриптивні, а й нормативні завдання. З'ясувавши зразкові алгоритми вирішення проблем, які застосовують учасники експерименту або опитані реальні учасники господарської діяльності, вони будують на їх основі комп'ютерні програми, а потім проводять В«турнірВ» між цими програмами для того, щоб виявити найкращу стратегію. br/>
2. Сутність і методологія ПЕТ
В
Поведінкова економічна теорія підвищує пояснювальну здатність традиційної теорії за рахунок більш реалістичного психологічного обгрунтування вихідних передумов аналізу. Необхідно відзначити, що це зовсім не означає відмови від неокласичного підходу, а саме від концепції максимізації корисності, загальної економічної рівноваги і ефективності. Навпаки, прихильники поведінкової економічної теорії беруть за вихідну точку одну з версій ортодоксальної теорії і вважають, що неокласичний підхід вже довів свою плідність при поясненні безлічі всіх мислимих видів економічної поведінки, а також при висуненні опровержімих гіпотез. У даному випадку вся справа в тому, що неокласика, швидше всього, вичерпала методи екстенсивного розвитку в якості наукової парадигми (за рахунок поширення на галузі знань, традиційно не вважають її сферою діяльності) і потребує якісної модернізації початкової методології дослідження.
Подібним варіантом модернізації як раз і є поведінкова економічна теорія (ПЕТ). Вона сприяє подальшого прояснення і уточнення відмінностей між нормативним і позитивним дослідженням процесів прийняття рішень. Даний процес представляється тим цікавішим, якщо згадати про відому статті М. Фрідмена В«Методологія позитивної економічної науки В»(1953), надовго стала свого роду маніфестом і програмою дій для більшої частини нині живуть економістів. Основний випад Фрідмена стосується ролі і значення вихідних передумов в економічному аналізі.
Тому значний інтерес викликає дослідження протилежної методологічного спрямування - своєрідного відповіді Фрідмену (нехай і дещо запізнілого) з боку представників ПЕТ, які до того ж, крім суто абстрактних логічних викладок і міркувань, підготували солідну базу фактів і спостережень з реального економічного життя, що свідчать скоріше в їх користь.
Дж. Стіглер стверджував в одній з своїх робіт, що в якості підстав для порівняння змагаються між собою економічних теорій повинні виступати наступні три критерії: спільність, зручність у використанні та відповідність реальності. Представники ПЕТ повністю підтримують дану точку зору і щодо своєї роботи: В«Ми поділяємо сучасні уявлення про те, що підсумкової перевіркою теорії є точність, з якою вона визначає дійсні причини поведінки; здатність здійснювати точні передбачення є серйозним свідченням на користь того, що теорія намацала вірні підстави, причини поведінки, а більш реалістичні допущення моделей напевно сприяють цьому В».
Якщо говорити про методи, використовуваних на сьогоднішній день в рамках ПЕТ, то вони ідентичні тим, які застосовуються в інших областях економічної науки, починаючи від економетричних методів аналізу даних, зібраних в результаті польових досліджень, і закінчуючи експериментальним тестуванням різних економічних концепцій у лабораторних умовах. Однак при більш уважному розгляді стає очевидним, що в початковий період розвитку основою ПЕТ були переважно дані і результати так званої експериментальної економіки, так як ідейними попередниками цього напрямку були скоріше не економісти, а представники когнітивної психології, які практикували інші методи наукової роботи.
Якщо раніше зусилля окремих економістів з відтворення в...
