ь і пишуть). Мовна норма - це центральне поняття мовної культури, а нормативний аспект культури мови вважається одним з найважливіших.
2. Функціонально-смислові типи мовлення
Залежно від цілей монологічного висловлювання, способу викладу содержан6ія виділяють такі функціонально - смислові типи мовлення, як опис, розповідь, міркування. Перші два типи промови припускають співвідношення зі світом В«речейВ» - предметів, останній - з світом понять, суджень.
Опис - це словесне зображення якогось явища дійсності шляхом перерахування його характерних ознак. Даний тип мовлення служить для відтворення світу предметів і встановлення зв'язків між ними.
Мета опису - створити в поданні читача цілісну картину, зафіксувати характерні ознаки предмета або особи. У логічному плані описати предмет або явище-значить перерахувати його ознаки, тому для опису важливі слова, що позначають якості, властивості предметів.
З точки зору об'єкта описи виділяють такі типи: побутове, портретне, інтер'єрне, пейзажне, науково-технічне, опису стану справ.
Дієслова в описі використовуються зазвичай у формі недоконаного виду теперішнього і минулого часу (Телефон має антену, працює на батареї, мікросхеми економлять енергію). p> Оповідання являє собою розповідь про події і служить для передачі послідовних різних явищ, дій; воно розкриває пов'язані між собою явища, дії, що відбувалися у вигляді якоїсь ланцюжка подій у минулому.
Послідовність дій, подій передається за допомогою дієслів доконаного виду, які, показують розгортання оповідання. Зазвичай пропозиції в оповіданні не бувають відносно довгими, не мають складної структури. Окремі пропозиції в оповіданні пов'язані ланцюгової зв'язком. У оповіданні дотримується певний порядок слів у реченні (його так і називають - оповідальним), коли присудок стоїть після підмета і служить меті зображення послідовності дій. Дієслова-присудки зазвичай позначають конкретну дію. p> Міркування - це словесне виклад, роз'яснення і підтвердження будь-якої думки. Міркування передає хід розвитку думки, ідеї і повинно обов'язково приводити до отримання нового знання про предмет, об'єкт, оскільки метою міркування є поглиблення наших знань про навколишній світ. Даний тип мовлення характеризується наявністю абстрактної лексики, пов'язаною не з позначенням конкретних предметів, а з відображенням світу суджень, які можуть передавати різні логічні відносини. br/>В
3. Норма і помилка
Норма - соціально схвалене і словарно кодифіковане правило вживання в мові мовної одиниці. Недотримання конкретних норм, деформування прийнятих форм вживання, називається мовної помилкою. Помилки можуть виникнути на всіх рівнях мови, порушувати будь-яку якість мови, впливати або не впливати на семантику слова і фрази.
Помилка - один із символів мовної особистості, що сигналізує оточуючим про те, який рівень нашого розвитку; іноді помилка (застереження, помилка) робить спілкування просто неможливим і направляє співрозмовника за свідомо помилковому шляху.
Мовленнєва помилка - відступ від норм і правил культури мовлення. До таких помилок логічно віднести контамінацію - змішання мов одиниць мовлення, тавтологію і плеоназмів - надмірне вживання і повторення морфем і слів (тавтологія може також бути цілеспрямованої, допустимої і вимушеної); найбільш частим мовним недоліком (не завжди помилкою) є двозначність. Більшість помилок пов'язано з перетином мовних одиниць різних рядів - від звуків (В«казанська кубачка В»- замістьВ« кубанська козачка) до слів у фразі, це явище утворює різнорівневу помилку - контамінацію.
Плеоназм - помилка, яка виникає на словотвірному, лексичному, морфологічному або синтаксичному рівні мови. Це повторення однакових або нагнітання синонімічних коренів слів (у тому числі різномовних), слів, граматичних форм. Слово В«меморіальнийВ» містить в собі латинський корінь, переводить як В«Пам'ятьВ»; тому В«меморіальний пам'ятникВ» - помилка, така ж, як В«мовна лінгвістика В»абоВ« мудрець-філософ В».
Решта мовні помилки будуть розглядатися в їх протиставленні конкретним рівням мови або якостям мови. p> 4.Речевой апарат
У людей немає спеціальних В«Органів мовиВ», як, наприклад, є органи травлення або органи кровообігу. У результаті тривалої еволюції людини, становлення його як соціальної істоти певні органи, які мають основну біологічну функцію, стали виконувати ще й функцію речеобразования. Це органи, забезпечують такі фізіологічні процеси, як дихання, травлення та ін
У широкому сенсі під мовним апаратом розуміють всі органи, що приймають участь у процесі мовного дихання, голосообразование і звукоутворення, а також забезпечують виникнення мови (центральна нервова система, органи слуху, зору, органи мови).
У вузькому сенсі мовним апаратом називають органи, які безпосере...
