Зміст
Введення
. Фонетика як наукова дисципліна
. Мовний апарат і основні органи мови
Висновок
Глосарій
Список використаної літератури
Введення
Метою даної роботи є розглянути фонетику як наукову дисципліну, визначити її місце в загальній системі мови. Крім того ми розберемо пристрій мовного апарату і артикуляційні механізми мовлення, а також функції кожної його складової.
1. Фонетика як наукова дисципліна
Предметом вивчення фонетики є звуковий лад мови. Ладом мови є звуки мови і правила їх поєднання в слові і потоці мови, інвентар звуків мови, їх систему, звукові закони. Крім того, фонетика вивчає склад, наголос, інтонацію. Звуки мови як природне явище мають акустичну та артикуляционную сторони. Для навчання говорінню важливіше артикуляційна сторона - виробництво людиною звуків мови. Ще важливіше функціональна сторона мови. Звуки мови - явище складне. Звук мови одночасно виявляється фактом як фізичним, так і фізіологічним і соціальним.
Існують три підходи до вивчення звуків. Це підходи фізика, фізіолога і лінгвіста. Лінгвістичне вивчення не може не спиратися на розуміння їх фізичної і фізіологічної природи. Тому наука про звуки мови внутрішньо підрозділяється на функціональну фонетику, що вивчає використання звуків мови в процесі спілкування, і артикулярную фонетику, що вивчає фізичні властивості звуків. Об'єктом фонетики є звукова сторона мови. Предметом фонетики є звукове засіб мови: звуки, наголос, інтонація. Фонетика має велике практичне значення. Її застосовують, наприклад, при розробці методики навчання читання, при навчання іноземної мови, при виправленні дефектів у вимові (логопедія). В залежності від завдань дослідження, його джерел і методів виділяється кілька розділів фонетики: описова, експериментальна, історична та загальна.
Завдання описової фонетики - вивчення і опис звукової системи мови на даному етапі його розвитку. Джерелом є сучасний живий звучний мову. У завдання експериментальної фонетики входить постановка спеціальних експериментів, що встановлюють характерні якості звуків, їх значення в процесі спілкування. Історична фонетика вивчає зміни звукової системи даної мови. Джерелами є пам'ятки писемності даної мови і діалектична мова.
Природу звуку мови, загальні закономірності в діючих звукових системах різних мов вивчає загальна фонетика. Питання про те, яке місце в ряду лінгвістичних дисциплін займає фонетика, отримував в мовознавстві різне рішення. Хтось розглядає фонетику як частина граматики, а інші - як самостійну дисципліну. Другий варіант має більше підстав, оскільки фонетика оперує незнакові, односторонніми одиницями, одиницями плану вираження. Фонеми, звуки, які маніфестують ці фонеми, самі по собі, значеннями не володіють. А одиниці всіх інших ярусів, починаючи з морфем, наділені глуздом і тому є знаковими одиницями.
Фонетика - єдина дисципліна, предметом якої є вивчення звукової матерії мови. Решта дисципліни матеріальною стороною одиниць свого плану не цікавляться. Вони зосереджують увагу на специфіці структурно-смислової сторони морфем, слів, словосполучень, речень. Теоретичне значення вивчення фонетики полягає в тому, що фонетико-фонологічний ярус є базовим, підставою, на якому базується все мовне будівлю. Тому без знання фонетики неможливе вивчення ні лексичного, ні граматичного ладу мови. Фонетика дуже тісно пов'язана не тільки з лінгвістичними дисциплінами, але і з нелингвистическими. Спочатку ми розглянемо її зв'язок з іншими науками про мову і їх розділами.
У минулому багато лінгвісти розглядали фонетику як складову частину граматики поряд з морфологією і синтаксисом. Зв'язок фонетики з морфологією проявляється в тому, що, встановлюючи правила утворення граматичних категорій, морфологія дуже часто звертається до фонетичним правилам. Наприклад, у випадках чергування голосних при утворенні нерегулярних форм множини іменників (foot [fut] - feet [fi: t]) і форм неправильних дієслів (catch [k? T?] - Caught [k?: T] - caught [ k?: t]). Так само морфологія звертається до фонетичним правилам, регулюючим читання закінчень деяких граматичних категорій, таких як:
а) форми минулого часу правильних дієслів: played [pleid], worked [w3: kt], wanted [wraitid];
б) форми множини і присвійного відмінка іменників: tables [teiblz], books [buks], boxes [troksiz]; boy's [boiz];
в) форми 3-ї особи однини дієслів теперішнього часу: reads [ri: dz], takes [teiks], crosses ['krosiz].
Фонетика також пов'язана і з іншою розділом граматики - синтаксисом. Цей зв'язок проявляється в тому, що існують певні тенд...
