находять вихід енергія, винахідливість, художній смак учасників. Хоча йому притаманний ритуализм, якого у творчості немає.
За суспільної цінності всі прояви самодіяльності в конкретно-історичній сфері можуть мати різний характер. Найбільш цінний - прогресивний, який проявляється в тих випадках, коли самодіяльність зумовлює і розвиток суб'єкта, і розвиток суспільної практики у відповідній галузі.
Існує малоцінна самодіяльність, яка не ставить перед собою серйозних суспільно-значущих цілей (дворянські розважальні гуртки, об'єднання, комуни, які відігравали певну роль для певних груп).
Самодіяльного рух окремих особистостей, груп може носити негативний характер, коли суб'єкт протиставляє свої цілі громадським, коли його активність спрямована на протидію прогресу суспільства.
III. У сучасному суспільстві немає такої сфери діяльності, яка б не містила компонент самодіяльності. Наприклад:
- діяльність у галузі внутрішньодержавного управління (виборча кампанія, обговорення законопроектів, народний контроль, товариство захисту прав споживачів);
- участь у акціях за мир, проти тероризму, рух антиглобалістів (комітети захисту світу, червоного хреста та ін);
- діяльність з управління виробництвом (ради трудових колективів, поради ветеранів праці, професійні клуби, правління, вчені ради тощо);
- охорона природи (комітети захисту природи, екологічні суспільства, партії, загони мера, суботники, конкурси на кращий будинок, під'їзд, балкон, вулицю і т.д.);
- участь у вихованні підростаючого покоління (батьківські комітети, дворові клуби, робота з допризовниками, важкими підлітками);
- науково-технічна творчість (бюро раціоналізаторів і винахідників, станції юних техніків);
- створення і охорона пам'яток, народних музеїв, догляд за могилами;
- види шефства і творчих зв'язків (місто над селом, професійні творчі колективи над самодіяльними) і т.д.
2. Сутнісні і специфічні ознаки самодіяльної творчості в культурно-дозвіллєвих закладах
Вільне час - це по-перше, час непорушних витрат, по-друге, досуговое час, по-третє, особливо-піднесена діяльність.
Дозвілля - відпочинок, розвага і споживання культурних цінностей. Завдання - відновлення фізичного і психологічного потенціалу особистості.
Все, що пов'язано з процесом створення духовних цінностей - особливо-піднесена діяльність.
Виконавська діяльність є перехідним моментом від дозвіллєвих занять до особливо-піднесеної діяльності.
Дозвілля є живильним середовищем для особливо-піднесеної діяльності; ніж змістовніше дозвілля, тим сприятливіші перехід до особливо-піднесеної діяльності. Перехід є процесом спрямованим і здійснюється під соціально-значущим контролем.
Рівні переходу:
Споживання розважальної інформації.
Споживання пізнавальної інформації.
Активна діяльність виконавського характеру.
Активна діяльність творчого характеру.
Перехід до споживання більш високого порядку ставить перед працівниками КДУ ряд завдань:
а) формування цих потреб;
б) задоволення, подальший розвиток потреб до особливо-піднесеної діяльності.
Роль культурно-дозвіллєвих закладів у формуванні потреб
1. Самодіяльне творчість у Росії носить загальнодержавний характер. Існують органи управління (Міністерство, комітети з культури, ОНМЦ); навчальні заклади, що готують професійні кадри, культурно-дозвільні установи фінансуються державою.
2. Культурно-дозвільний установа є специфічним установою, де реалізуються потреби у творчій діяльності.
3. КДУ веде пропаганду самодіяльної творчості в широкому сенсі слова.
Сутнісні ознаки самодіяльності
I. Вирішальний ознака самодіяльності - добровільність діяльності суб'єкта. Добровільність - Дія на основі власної волі, заперечення будь-якого примусу. p> II. Активність, ініціатива суб'єкту. Певну дію в реалізації своїх сутнісних сил, своїх потреб, інтересів. Учасники самодіяльності активні, як правило, і в інших видах діяльності.
III. Внутрішня духовна мотивація суб'єкта. Внутрішня свобода людини. Що рухає його вчинками, його діяльністю? Інтерес якомусь жанру, бажання розвинути свої здібності, підвищення самооцінки, прагнення до досконалості, отримання задоволення, насолоди, з користю провести вільний час, розширення кола спілкування, мода на певні види діяльності. Можуть бути недуховні, егоїстичні мотиви - брати участь у колективі, який часто виїжджає за кордон.
Мотиви участі у самодіяльному творчості
1. Інтелектуальні (Когнітивні) мотиви - мотиви самого високого рівня. Проявляються зазвичай у технічному і науковій творчості, рідше в художньому.
2. Творчі мотиви, пов'язані з самовираженням (в авторських видах творчості).
3. Комунікативні мотиви, пов'язані зі ...
