и беларусаСћ.  
  ІІІ  .   Замацаванне новаго материялу.  
  5. Кароткі пераказ зместу паеми, Складання яе плану, заніс у сшиткі. 
  1) Апісанне Навагрудскага замку. 
  2) Начния госці. 
  3) Размова Римвіда з князем Літаворам. p> 4) Княгіня Гражина. 
  5) СПРОБА княгіні пераканаць чоловіка. 
  6) Пагрози нямецкага насл. 
  7) Тривожная ВЕСТКОМ. 
  8) Бій з теСћтонцамі. 
  9) Дапамога загадкавага чорнага лицарів. 
  10) Гібель князеСћни. 
  11) Смутак Гараджаєв. 
  12) Пахаванне Гражина и смерць Літавора. 
  13) Епілог (расказ старога). 
  У ходзе пераказу настаСћнік и вучні зачитваюць уриСћкі з паеми. 
  Робота над вобразе Гражина. 
				
				
				
				
			 -Як названа паема А. Міцкевіча, якаючи расказвае пра барацьбу літоСћцаСћ з крижакамі? Чаму? p>-Зачитайце апісанне знешнасці Гражина. Якія яшче деталі дапамагаюць нам уявіць пригажосць гераіні, яе характар? 
 -Як пригажосць души Гражина раскриваецца Сћ яе дзеяннях, учинках? 
 -Чаму Гражина вирашае дзейнічаць супраць Волі чоловіка? У чим В«виключнасцьВ» яе Сћчинка? 
 -ці можам ми аднесці яе да рамантичних герояСћ? (НастаСћнік прапануе вучням звярнуцца да памяткі В«РамантизмВ».) 
 -Чим приваблівае вас Гражина? 
 -А як аСћтар адносіцца да палею гераіні? Што дапамагло вам даведацца аб гетим? (ЛітоСћскае В«гражасВ» азначае В«пригожиВ».) 
 -У епілогу твора есць такія радкі: 
  Чи не знойдзецца сягоння Сћ Навагрудскай гміне Ніводзін, хто НЕ знаСћ б песні аб Гражина, Бо й Дударя пяюць, и паСћтараюць дзеСћкі ... А месца бітви тієї цяпер завуць ЛітеСћкі. 
  якую мнение аСћтар сцвярджае гетимі словамі? (Народ ніколі не забуває аб тих, хто виступаємо за яго інтареси, за яго Свабоду.) 
  Гутарко пра Літавора и Римвіда. 
  Зачитваюцца СћриСћкі з паеми з апісаннем гетих герояСћ. 
  - якаючи асноСћная думка паеми? У якіх Радка яна виказати аСћтарам? (7 Римвід, и Гражима разумеюць, што егаістичния памкненні асобних князеСћ могуць принесць гора Сћсяму народу, што спречния питанні Сћ дзяржаве павінни вирашацца самімі правіцелямі, без прицягнення знешніх СІЛ.) 
  Зачитаем СЛОВА Римвіда: 
  3 вялікай криСћдаю прамовіСћ: В«Пане! Я не магу сваім вушам Даць віри! На брата братові треба Сћзняць далоні? Вось ен на німцях вишчарбіСћ сякери І востриць іх супраць сваіх смгоння! Нязгода - зло, ди скончицца бядою Яднанне гета. Ми ж - агонь з вадою! В»p> - У гетих Радка и заключаецца асноСћная думка аСћтара. Яни виражалі и асноСћни настрій усій прагресіСћнай грамадскасці, якаючи імкнулася Сћ тієї годину да аб'яднання палею раздробленай краіни Сћ барацьбе за яе Свабоду и незалежнасць, чаму А. Міцкевіч присвяціСћ усьо палі жицце и творчасць. 
   І   V  . Дамашняе завданні . p> 1. Ахарактаризаваць вобразе паеми. 
  2. Виразна прачитайце СћриСћкі з паеми, намалюйце ілюстрациі да іх, пракаменціруйце. 
  3. Адкажице пісьмова на пробування В«Што агульнага паміж Пама А. Міцкевіча "Гражина" і "Словам пра паходу Ігарави"? p> IX. Рефлексія. p> - Якія Сћражанні, пажаданні ви хацелі б виказаць пасли сенняшняга Сћрока? Ці задаволени ви палею працай? br/>