упність стереотипних умовних колективних дій, що виражають соціальні ідеї, уявлення, норми, цінності і викликають певні колективні почуття;
В) Ритуал - форма символічного поведінки, що не має безпосереднього прагматичного значення (календарні ритуали, ритуали переходу, спокутні, жертовні ритуали, заборонні, ритуали дарування тощо)
- Види культури:
Матеріальна культура (побутова сторона життя людей, виробництво, техніка),
Духовна культура (мову, релігія, філософія, мистецтво, мораль, наука),
Соціальні виміри культури (мораль, право, політична культура ).
Рівні культури:
- Культура особистості;
- Культура соціальних і етнонаціональних груп;
- Загальнолюдська (світова) культура.
Функції культури:
- Смислополагающая - додання сенсу людському існуванню;
- Аксіологічна - процес вироблення і поширення цінностей;
- перетворює - зміна середовища проживання людини, духовне вдосконалення, перетворення самої людини;
- Творчо розвиваюча - розвиток і реалізація творчих здібностей особистості;
- Інформаційно-комунікативну - накопичення і трансляція знань, культурного досвіду;
- Адаптивна - адаптація, пристосування людини до навколишнього середовища, забезпечення людини безпекою і комфортом;
- соціалізується - забезпечення входження індивіда в життя суспільства;
- Інтегруюча - культура об'єднує народи, соціальні групи, держави;
- Гедоністична - задоволення потреби в красі, досконало, доставлення інтелектуального, естетичного та інших видів задоволень.
3. Культурологія як наука. Основні школи та концепції культурологи
Термін В«КультурологіяВ» складається з двох слів: лат.cultura і грец. logos - В«наука, знанняВ». Культурологія - наука про культуру. p> Термін культурологія вперше застосував в 1939 році американський антрополог і культуролог Леслі Уайт (1900-1975). Культурологія - комплексна наукова дисципліна. Це інтегративний предмет соціально-гуманітарного профілю, який використовує результати і досягнення сучасного гуманітарного знання (історії, філології, релігієзнавства, мистецтвознавства, антропології та ін); а також соціальних наук (соціологія, політологія, економічна теорія).
Предмет культурології - вивчення сутності культури, її будови, типів і видів, процесів створення та освоєння культурних цінностей, етапів, закономірностей і тенденцій розвитку культур.
У методологію культурологічного знання включені:
- Методи гуманітарного культуроведенія.
Сюди входять методи гуманітарних наук: літературознавства, мовознавства, історії та теорії культури, мистецтвознавства, релігієзнавства, історії та ін Ці методи використовуються при вивченні індивідуального характеру конкретної культури, порівнянні культур, описі вихідного культурологічного матеріалу.
- Методи соціального культуроведенія.
Сюди входять методи економіки, політології, етнології, соціології та ін Завдання - відшукання загальних законів і принципів, що дозволяють від загальних закономірностей перейти до розуміння приватних культурних явищ.
Основні школи та концепції культурології
Еволюціонізм (Др. пол. XIX в.). Інтерпретація еволюційного розвитку культури як проходження нею певних етапів. Едуард Бернетт Тайлор (1832-1917), основні роботи В«Дослідження в області древньої історії людстваВ» (1865), В«Первісна культураВ» (1871). Вивчаючи стародавні культури Америки, вчений дійшов висновку, що анімізм (віра в духовні істоти) є першою релігійною формою, з якої надалі розвивається:
- фетишизм - шанування матеріальних предметів, у яких передбачається присутність особливого духу або таємничої сили;
- тотемізм - шанування тварини або рослини як тотема-покровителя племені, роду, сім'ї або окремої людини; поклоніння духу, який живе в тотемі;
- культ предків - шанування душ померлих предків;
- політеїзм - багатобожжя, поклоніння численним богам;
- монотеїзм - єдинобожжя, віра в єдиного Бога.
Шотландський вчений Джеймес Фрезер (1854-1941) у своїх роботах В«Золота гілкаВ» (1890), В«Фольклор у Старому завітіВ» (1918) зробив порівняльно-історичне вивчення древньої культури. Вчений стверджував, що людство у своєму розумовому розвитку проходить три стадії:
1. магія - сукупність прийомів, обрядів, психотехнік, покликаних впливати на людей, предмети або події допомогою неправильно зрозумілих природних закономірностей, таємничих сил (духів), а також волі і уяви мага;
2. релігія (у розумінні Фрезера) етап, коли надприродні здібності людина приписує не собі, а богам;
3. наука - людина поклоняється законами науки, зводить її в культ.
диффузіонізму (Посл. третину XIX -пер. Пол.
