ться в наш час як союз, заснований на емоційних зв'язках більше ніж на господарсько матеріальних.
Слід звернути увагу на порушення функцій сім'ї, які ускладнюють або перешкоджає виконанню сім'єю її функцій, і представляють одну з особливостей її життєдіяльності. Перелічимо основні фактори, які б порушення реалізації функцій сім'ї:
- особистісні особливості членів сім'ї (характер, темперамент, ціннісні орієнтації тощо);
- взаємини між членами сім'ї, а також рівень згуртованості і взаєморозуміння в сім'ї;
- певні умови життя сім'ї.
Наприклад, розглянемо чинники, що сприяють порушення реалізації виховної функції сім'ї. До таких факторів можуть бути віднесені:
- неповний склад сім'ї;
- недостатній рівень знань і навичок батьків щодо виховання дітей;
- негативність відносин між батьками;
- конфліктність сім'ї (НЕ лише з питань виховання а й з інших питань що стосуються виховання сім'ї);
- втручання з боку родичів у вихованні дітей.
Структура сім'ї. Дозволяє визначити, яким чином розподілені обов'язки та права між її членами, хто здійснює керівництво, а хто виконання. З точки зору структури можна виділити такі сім'ї, в яких керівництво та організація всіх її функцій зосереджені в руках одного її члена сім'ї (централізований, авторитарний стиль), сім'я, де всі члени сім'ї приймають долі у вирішенні тих чи інших проблем (демократична система відносин).
Найбільш поширена вікова структура сімей у нашому суспільстві - це сім'я, куди входять чоловіка, дружину, дітей і кого-небудь зі старшого покоління (бабусю, дідуся).
Сім'я найчастіше орієнтована на рівноправне розподіл прав і обов'язків, а так само на рівну участь у вирішенні всіх сімейних проблем.
Порушення структури сім'ї - це такі особливості її структури, які перешкоджають виконанню її функцій. Це може бути нерівномірний розподіл господарсько побутових обов'язків між подружжям, т.к. заважає задоволенню потреби одного з подружжя у становленні фізичних сил, у задоволенні духовних потреб. Ще однією з причин є сімейний конфлікт.
Динаміка сім'ї. Структура і функції сім'ї змінюються на різних етапах життєдіяльності сім'ї. Існують кілька периодизаций життєвого циклу сім'ї з урахуванням наявності або відсутності дітей в сім'ї, а також їх віку.
Зародження сім'ї (з моменту укладення шлюбу до появи першого дитини). Найважливіші завдання, які вирішуються на цьому етапі:
- психологічна адаптація подружжя до умов сімейного життя і психологічним особливостям один одного;
- придбання житла та спільного майна;
- формування відносин з родичами;
Складний процес формування внутрішньосімейних і поза сімейних відносин, зближення звичок, уявлень, цінностей на даному етапі протікає досить інтенсивно і напружено. Непряме відбиток всіх цих труднощів - кількість і причини розлучень.
Народження і виховання дітей це непрямий етап життєвого циклу - склалася зріла сім'я, що включає в свій склад неповнолітніх дітей. У життя родини це час найбільшої господарсько-побутової активності і активного перетворення функції духовного спілкування і емоційної функції. Перед подружжям виникає завдання збереження емоційно-духовної спільності в нових умовах, що відрізняються від тих, в яких створювалася сім'я. Формування взаємин відбувалося у сфері дозвілля, розваг. В умовах же завантаженості обох подружжя побутовими та професійними обов'язками духовно-емоційна спільність набагато більшою мірою проявляється у прагненні допомогти один одному, взаємному співчутті та емоційної підтримки. Особливо значима на цьому етапі виховна функція. Забезпечення фізичного і духовного розвитку дітей відчувається членами сім'ї як найбільш важливе завдання в цей період. p> На цьому етапі виникають різні проблеми і порушення. Основними джерелами порушення життєдіяльності сім'ї є:
- перевантаження одного з подружжя або обох, перенапруження їх фізичних і морально-етичних сил;
- необхідність перебудови емоційно духовних відносин.
Саме на цьому етапі особливо часто спостерігаються різні появи емоційного остигання, подружні зради, сексуальні дисгармонії й розлучення з причини "розчарування у характері" і любові до іншої людини. Основні порушення тут пов'язані виховними труднощами.
Завершення життєдіяльності сім'ї . Цей період включає в себе наступні моменти:
- закінчення виконання сім'єю виховної функції;
- початок трудової діяльності дітей;
- початок самостійної сімейного життя дітей;
- турбота старшого покоління про підростаюче.
Всі ці процеси зумовлюють якісний зміст життя сім'ї. Особливо очевидні зрушення у повсякденному житті, пов'язані з особливост...
