аної курсової
роботи є:
1. Вивчення та аналіз молодіжної субкультури "ПАНК";
2. Вивчення і виявлення вікових особливостей підлітків;
3. Вивчення та виявлення впливу субкультури на становлення особистості підлітка;
4. Вивчення та аналіз соціально-педагогічної діяльності з підлітком субкультури "ПАНК". p> Об'єкт дослідження : підлітки субкультури "ПАНК"
Предмет дослідження : процес соціалізації підлітка субкультури "ПАНК" в сучасному суспільстві.
Глава 1. Загальна характеристика субкультури
1.1 Визначення поняття В«субкультураВ»
Субкультура
Поняття "Субкультура" у першому наближенні позначає сукупність цінностей, переконань, життєвих стилів тій чи іншій недоминирующих соціальної групи (або підгрупи), культура якої відрізняється від культури домінуючої соціальної групи, хоча і має з нею щось спільне. Незважаючи на те, що сьогодні поняття субкультури багато в чому асоціюється з різними молодіжними культурами (моди, рокери, скінхеди, панки), воно також цілком можна застосувати до груп, організованим за принципом етнічної, гендерної та сексуальної приналежності. p> Поняття "Субкультури" має велике значення в силу того, що фіксує факт наявності різних культур у рамках одного суспільства. На відміну від більш раннього поняття молодіжної культури, який передбачає наявність єдиної, гомогенної молодіжної культури, поняття субкультури підкреслює фрагментованість цієї культури, особливо по підставі класової приналежності. Так само, як і в випадку з "контркультурой", поняття "субкультура" увазі факт наявності якоїсь форми опору панівної культури. Разом з тим поняття "контркультура" частіше застосовується щодо груп, здатних дати чітке визначення та обгрунтування займаної ними позиції, тоді як представники субкультур артикулюють свою опозицію, як правило, за допомогою експлуатації важливості тих чи інших стилів в одязі і моделей поведінки (або ритуалів). У зв'язку з цим велике поширення отримали семіотичні підходи, декодуючі манеру одягу та поведінки представників субкультур. (Джерело: Key Concepts in Cultural Theory, Edgar Andrew, Sedgwick Peter (eds), London, New York: Routledge, 1999)
Під культурою розуміються переконання, цінності і виразні засоби, які є спільними для певної групи людей і служать для упорядкування досвіду і регулювання поведінки членів цієї групи. Відтворення і передачі культури наступним поколінням лежать в основі процесу соціалізації-засвоєння цінностей, вірувань, норм, правил і ідеалів попередніх поколінь.
Субкультура формується під впливом таких факторів, як вік, етнічне походження, релігія, соціальна група або місце проживання. Цінності субкультури над означають відмови від національної культури, прийнятої більшістю, вони виявляють лише деякі відхилення від неї. Однак більшість, як правило, відноситься до субкультури з несхваленням або недовірою.
Іноді група активно виробляє норми або цінності, які явно суперечать панівної культури, її змістом і формами. На основі таких норм і цінностей формується контркультура. p> Елементи, як субкультури, так і контркультури виявляються в культурі сучасної молоді в Росії. Під молодіжною субкультурою
розуміється культура певного молодого покоління, володіє спільністю стилю життя, поведінки, групових норм, цінностей і стереотипів. Її визначальною характеристикою в Росії є феномен суб'єктивної "розмитості", невизначеності, відчуженості основних нормативних цінностей (цінностей більшості).
Соціальне відчуження проявляється найчастіше в апатії, байдужості до політичного життя суспільства, образно кажучи, в позиції "стороннього спостерігача". На рівні самоідентифікації прояв будь-яких певних політичних установок мінімально. Разом з тим емоційність, легковірність і психологічна нестійкість молодих людей вміло використовуються політичними елітами в боротьбі за владу.
Протиставлення образу "ми" і "вони" традиційна для молоді, досить згадати хоча б хрестоматійний роман І. С. Тургенєва "Батьки і діти ". Проте сьогодні у молодого покоління нерідко виливається в повне заперечення всіх "батькових" цінностей, включаючи історію власної держави. Ця позиція особливо вразлива, якщо мати на увазі власну аполітичність молодих людей, їх усунення від участі у вирішенні соціальних проблем для суспільства, а не тільки для себе. Особливо виразно це протиставлення простежується на рівні культурних (у вузькому сенсі) стереотипів молоді: є "наша" мода, "наша" музика, "Наше" спілкування, а є - "татове", яке пропонується інституційними засобами гуманітарної соціалізації. І тут виявляється наступний аспект відчуження молодіжної субкультури - культурне відчуження.
Індивідуальне поведінка молодих людей проявляється в таких рисах соціальної поведінки, як прагматизм, жорстокість, прагнення до матеріального благополуччя на шкоду професійної самореалізації. Спож...
