39;єктивного зовнішнього спостерігачі і експериментатора, що має справу виключно з зовнішніми явищами і їх відносинами ".
Знаменита мова Павлова, вимовлена ​​ним у 1903 р. у Мадриді ("Експериментальна психологія та психопатологія на тварин "), висловлює вже зовсім продуману, розроблену у всіх деталях позицію фізіологічного пояснення фактично тих же самих явищ.
Мадридська мова Павлова в цьому сенсі являє собою зразок прямолінійності і сміливості великого вченого і є початковим етапом того великого шляху, який він пройшов у розробці вчення про вищої нервової діяльності. Період шукань і внутрішньої боротьби за новий світогляд у вивченні мозку закінчився успішно.
Павлову чекала величезна творча робота з утвердження матеріалістичних поглядів на найскладніше відділ людської діяльності - па психічну діяльність. Нові учні вступили в лабораторію Павлова в той період, коли вже завершилася ломка старих уявлень, заснованих па визнання "психічного фактора ", і павловська лабораторія вийшла на дорогу фізіологічних уявлень про "психічних" рефлексах. У цьому періоді (1903-1907) у Павлова працювали такі учні, які стали йотом видатними вченими, як Г. П. Зелений, А. П. Зельгейм, Н. А. Кашерінінова та ін Вони цілком прив'янули концепцію вчителя і наполегливо шукали фізіологічні механізми знову відкритої діяльності головного мозку.
Основне увагу в цей час було спрямовано на розширення початкових спостережень, на збільшення кількості фактів, які характеризували мінливість і рухливість знову відкритої умови рефлекторної діяльності. У цей же період поряд з широким охопленням різноманітних проявів умовного рефлексу була зроблена і перша спроба уявити собі конкретні нервові механізми здійснення тієї "асоціативної" зв'язку, яка утворюється між віддаленими сигналами і безумовною діяльністю організму. У ці роки Павлов приходить до висновку, що немає ні одного агента зовнішнього світу, який міг би дратувати органи чуття тварини і не зробитися умовним подразником, і виявляє декілька закономірностей поступового-згасання умовного рефлексу в Залежно від неподкрепления його їжею і встановлює хвилеподібний характер всієї кривої згасання. Вило також показано, що швидкість згасання знаходиться в прямій залежності від інтервалу між окремими застосуваннями умовного подразника.
У наступних роботах одна за одною були розкриті багато закономірностей розвитку условнорефлекторномдіяльності: генералізації процесів збудження і гальмування, згасання рефлексів, внутрішнє гальмування у всіх його різновидах і т. д.
Одним з наріжних каменів цього вчення з'явилося відкриття явища гальмування в корі великих півкуль, яке, по Павлову, становить зворотний бік збудження і має вирішальне значення по всіх процесах вищої нервової діяльності. Слідуючи своєму правилу найточнішим чином аналізувати фактичну сторону досліджуваного явища і систематизувати факти, Павлов у перших же роботах прийшов до необхідності класифікувати спостерігалися їм форми гальмівних процесів. Він розділив гальмування на дві основні групи - зовнішнє і внутрішнє. Зовнішнє гальмування умовних рефлексів завжди виникає в результаті якоїсь знову виниклої цілісної реакції тварини. Здебільшого це буває орієнтовно дослідницька реакція.
Навпаки, друга група - внутрішнє) гальмування - розвивається вже в самій дузі умовного рефлексу, тобто в його кіркових клітинах. Типовим прикладом внутрішнього гальмування є згасання умовного рефлексу. Незабаром були описані і інші види внутрішнього гальмування - дифференцировочное, умовний гальмо і запізнююче гальмування. Таким чином, поряд із зовнішнім гальмуванням, які мають безліч підрозділі, починають множитися і типи внутрішнього гальмування. Але одночасно з цими дослідженнями вставала нова проблема, яка на довгий час захопила Павлова і призвела до систематичних досліджень в його лабораторії, що не припинялися до самої його смерті. Це - проблема сну. Перш ніж виникла ідея про те, що сон як процес центральної нервової системи може бути вивчений у світлі условнорефлекторномдіяльності, були встановлені дві фізіологічні закономірності корковою діяльності, що послужили природною передумовою до розвитку проблеми сну і до узагальнень в цій області. Це закон іррадіації і концентрації гальмування і збудження. У роботах II. І. Красногорського було показано, що гальмівний процес, виник у певних елементах кори, має здатність поширюватися по корі головного мозку, захоплюючи все більше і більше її територію. У школі Павлова цей процес отримав назву "процесу іррадіації". Проведені досліди показали, що гальмівний процес, що виникає в якому-небудь обмеженому комплексі клітин кори головного мозку, тільки тоді залишається обмеженим, або "концентрованим", якщо він не підкреслять у своїй силі. Якщо ж наполягати на посиленні гальмівного процесу шляхом неодноразового застосування гальмівних подразників, то, як правило, гальмування не утримується в певних межах і з деякою поступовістю захоплю...
