ія полягає в уявному об'єднанні різнорідних об'єктів в єдиний клас і реалізується за рахунок виділення ознаки, властивого кожному з узагальнює в понятті об'єктів і не властивого ніякому іншому об'єкту вихідної предметної області, яка називається універсумом або родом поняття. p> У природній мові поняття виражаються за допомогою описових термінів виду "об'єкт з універсуму U, що володіє ознакою A" (першу частину цієї конструкції називають родовим терміном, а другу - видовим відзнакою), а в прикладному мовою логіки предикатів можуть бути представлені виразами типу де - змінна (або кортеж змінних) по об'єктах з універсуму, а - запис ознаки, на основі якого проводиться узагальнення об'єктів. Логічна форма поняття виходить заміщенням у кожного нелогічного терміна параметром відповідної семантичної категорії. p> Поняття це форма мислення, яка відображає предмети в їх суттєвих ознаках. Ознакою предмета називається те, в чому предмети схожі один з одним або чим вони один від одного відрізняються. Будь-які властивості, риси, стан предмета, які, так чи інакше, характеризують предмет, виділяють його, допомагають розпізнати серед інших предметів, складають його ознаки. Ознаками можуть бути не тільки властивості, що належать предмету; відсутнє властивість (риса, стан) також розглядається як його ознака. Будь-який предмет має безліч різноманітних ознак. Одні з них характеризують окремий предмет і є одиничними, інші належать певній групі предметів та є спільними. Так, кожна людина має ознаки, одні з яких, наприклад, риси обличчя, статура, хода, міміка, так звані особливі прикмети, помітні ознаки, належать тільки даній людині і відрізняють його від інших людей. Інші професія, національність, соціальна приналежність і т. д. є спільними для певної групи людей. І, нарешті, є ознаки, загальні для всіх людей. Вони притаманні кожній людині і разом з тим відрізняють його від всіх інших живих істот. До них відносяться здатність створювати знаряддя праці, спроможність до абстрактного мислення і членороздільної мови. p align="justify"> Крім одиничних (індивідуальних) і загальних ознак логіка виділяє ознаки суттєві і несуттєві. Ознаки, необхідно належать предмету, що виражають його сутність, називають істотними. Вони можуть бути загальними і одиничними. Поняття, що відображають безліч предметів, включають загальні істотні ознаки (напр. здатність створювати знаряддя праці). Поняття, що відображає один предмет (напр. Аристотель ), поряд із загальними суттєвими ознаками (людина, давньогрецький філософ) включає одиничні ознаки. Ознаки, які можуть належати, але можуть і не належати предмету і які не виражають його сутність, називаються несуттєвими. Поняття якісно відрізняється від форм чуттєвого пізнання: відчуттів, сприйняття і уявлень, що існують у свідомість людини у вигляді наочних образів окремих предметів або їх властивостей. Сприйняття і представлення це чуттєво-наочний образ якого-небудь конкретного предмета. Поняття позбавлене наочності. Поняття як форма мислення відображає предмети і їх сукупність в абстрактній, узагальненій формі на підставі їх істотних ознак. Поняття одна з основних форм наукового пізнання. Формуючи поняття, наука відображає в них досліджувані нею предмети, явища, процеси. Відображаючи суттєве, поняття не містять всього багатства індивідуальних ознак предмета і в цьому сенсі вони біднішими форм чуттєвого пізнання сприйняття і уявлення. Разом з тим, вони дозволяють глибше проникнути в дійсність, відобразити її з більшою повнотою, на що не здатне чуттєве пізнання.
Що б скласти поняття про предмет, нудно порівняти даний предмет з іншими предметами, знайти ознаки подібності та відмінності. Логічний прийом, що встановлює подібність або відмінність предметів, називається порівнянням. Виділення ознак пов'язано з миленним розчленуванням предмета на складові його частини, сторони, елементи. Уявне розчленування предмета на частини називається аналізом. Виділення за допомогою аналізу ознак дозволяє відрізнити суттєві ознаки від несуттєвих. Це уявне виділення ознак, називається абстрагуванням. Елементи, сторони, ознаки предмета, виділені за допомогою аналізу, повинні бути з'єднані в єдине ціле. Це досягається за допомогою прийому, протилежної аналізу, - синтезу, що представляє собою уявне з'єднання частин предмета, розчленованого аналізом. Ознаки досліджуваних предметів поширюються на всі подібні предмети. Ця операція здійснюється шляхом узагальнення, за допомогою якого певні предмети на основі притаманних їм однакових властивостей поєднуються в групи однорідних предметів. Таким чином, ми утворюємо одну з основних форм мислення поняття. p align="justify"> Поняття нерозривно пов'язане з основною мовною одиницею словом. Поняття виражається і закріплюється в словах і словосполученнях, без яких неможливо ні формування понять, ні оперування імені (це слова і сл...
