Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості симфонічного творчості А.К. Глазунова

Реферат Особливості симфонічного творчості А.К. Глазунова





рехрещувалися постійно. Незабаром молодий музикант став завсідником Біляївського п'ятниць. Ці щотижневі музичні вечори приваблювали в 80-90-х рр.. кращі сили російської музики. Разом з Бєляєвим Глазунов здійснив тривалу закордонну поїздку, познайомився з культурними центрами Німеччини, Швейцарії, Франції, записував народні наспіви в Іспанії та Марокко (1884). Під час цієї подорожі сталося пам'ятна подія: Глазунов відвідав у Веймарі Ф. Ліста. Там же, на фестивалі, присвяченому творчості Ліста, з успіхом прозвучала Перша симфонія російського автора.

Довгі роки Глазунов був пов'язаний з Улюблене дітище Бєляєва - музичним видавництвом та Російськими симфонічними концертами. Після смерті засновника фірми (1904) Глазунов разом з Римським-Корсаковим і А. Лядовим увійшов до складу Опікунської ради для заохочення російських композиторів і музикантів, створеного за заповітом і на кошти Бєляєва. На музично-громадській ниві Глазунов володів великим авторитетом. Повага колег до його майстерності і досвіду спиралося на міцний фундамент: принциповість, грунтовність і кришталеву чесність музиканта. З особливою вимогливістю композитор оцінював свою творчість, нерідко переживаючи болісні сумніви. Ці якості давали сили для подвижницької роботи над творами пішов з життя друга: музика Бородіна, вже звучала у виконанні автора, але не записана через його раптової смерті, була врятована завдяки феноменальній пам'яті Глазунова. Так була завершена (спільно з Римським-Корсаковим) опера "Князь Ігор", відновлена ​​по пам'яті і оркестрована 2 частина Третьої симфонії.

У 1899 р. Глазунов стає професором, а в грудні 1905 р. - керівником найстарішої в Росії Петербурзької консерваторії. Обранню Глазунова директором передувала смуга випробувань. Численні студентські сходки висували вимогу автономії консерваторії від імператорського Російського музичного товариства. У цій ситуації, що розколола педагогів на два табори, Глазунов чітко визначив свою позицію, підтримавши студентів. У березні 1905 р., коли Римський-Корсаков був звинувачений в підбурюванні студентів до збурень і звільнений, Глазунов разом з Лядовим вийшли зі складу професорів. Через кілька днів Глазунов диригував оперою Римського-Корсакова "Кащей Безсмертний", поставленої силами консерваторських студентів. Вистава, насичений злободенними політичними асоціаціями, закінчився стихійним мітингом. Глазунов згадував: "Я тоді ризикував бути виселеним з Петербурга, але тим не менше я погодився на це ". Як відгук на революційні події 1905 р. з'явилася обробка пісні "Ей, ухнем!" Для хору та оркестру. Лише після надання консерваторії автономії Глазунов повернувся до викладання. Знову ставши директором, він з властивою йому докладністю вникав у всі деталі навчального процесу. І хоча в листах композитор скаржився: "Я так перевантажений консерваторської роботою, що я не встигаю про що-небудь думати, як тільки про турботах справжнього дня ", - спілкування з учнями ста...


Назад | сторінка 2 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості симфонічного творчості А.К. Глазунова
  • Реферат на тему: Чи можлива була перемога Росії в російсько-японській війні 1904-1905 рр..? ...
  • Реферат на тему: Права і обов'язки громадян, які проживають разом з власником в належном ...
  • Реферат на тему: Крионика: життя після смерті
  • Реферат на тему: Російсько-японська війна 1904-1905 рр.