мічну і політичну владу спадкоємці Жданова і Суслових взяли на озброєння ще недавно проклинали і гнану ними, ідеологію українського націоналізму, в результаті чого виник якийсь ідеологічний гібрид, слухняно змінюється слідом за мутаціями колишньої радянської номенклатури.
Разом з тим, далеко не всі автори шкільних підручників слідують в руслі цієї ідеології, а список підручників і навчальних посібників міністерства освіти і науки налічує 38 найменувань з Історії України та 36 з Всесвітньої історії, рекомендованих на 2002/2003 уч. рік з 5 по 11 класи, що забезпечує певну свободу вибору.
Взявши в руки комплект найбільш поширених шкільних підручників історії, спробуємо відтворити образ Росії, який повинен сформуватися за їх допомогою у випускника середньої школи.
Трохи історії для найменших
Вперше з історією учень знайомиться в 5 класі загальноосвітньої середньої школи. У цьому класі, в якості основних, пропонуються два підручника: В«Введення в історію України В»(автори - В. С. Власов і О. М. Данилевська) (1) іВ« Розповіді по історії України В»(автор - В. А. Місан) (2).
Перший з них є переможцем конкурсу Міністерства освіти і науки України та Ліги українських меценатів. Вже в першому розділі, в підрозділі В«Подорож у історію В», у формі бесіди М. С. Грушевського зі своєю дочкою представлено наступне:
В«Колі в Другій половіні 16 ст. Українські земли попал под владу польського короля, козаки не скоро его Волі ї Незабаром Очола Національно-визвольну войну українського народу. На Визволення землях смороду вновь відроділі Українську державу, керували Якою гетьман Богдан Хмельницький. Та не судилося Україні надовго втріматі волю. Підступні сусіді1 невпінно зазіхалі на родючі Українські земли. Довго боролися козаки, відбіваючісь від Московського царства. Польщі ї Туреччина, альо з шкірними роком втрачалі свои права. Врешті-решт російський цар зніщів козацький устрій. Українські земли - вкотре вже! - Опінія под Владом кількох чужих держав В»2 (1. С. 15).
У цьому ж розділі учні 5 класу дізнаються про те, що поняття В«етносВ» нерозривно пов'язано з відповідною територією. Їх увага звернена на цікаве походження слова Слобожанщина, яка охоплює територію сучасних Харківської, північ Донецької, Сумської та Луганської областей, а також південну частину Воронезької, Курської і Бєлгородської області на території Росії. Це судження, на перший погляд, відповідає дійсності. Політично коректні автори не включили територію Кримського ханства в межах XVII в. до складу етнічної території України, і це викликає ілюзію якоїсь виваженості судження. Однак, мабуть, у зв'язку з усе тієї ж політкоректністю (тепер уже щоб не образити поляків), в етнічну територію України виявилися чомусь не включеними одвічно українські Холмщина, Лемківщина і Підляшшя на території сучасної Польщі, Придністров'я (мабуть, щоб не образити молдаван). Сенс, однак, полягає в тому, що учню 5 класу, у віці 10 ро...
