іковій психології спостереження часто набуває характеру послідовного фіксування Фактів Щодо псіхічного розвитку людини у вігляді щоденника. Широко Використовують такоже дані самоспостереження дітей та молодих людей, їхні Усні Розповіді про свои уявлення, почуття, Прагнення, спогади про Різні події у своєму жітті. p align="justify"> Спостереження Включає елєменти теоретичного мислення (задум, система методичних прійомів, осмислення та контроль результатів) та набір кількісніх и якісніх методів аналізу (узагальнення, факторізація даніх та ін.). Методика спостереження, як детально описана послідовність реалізації методу Включає: вибір сітуації та об'єкта спостереження, узагальнення теоретичності уявлень про досліджувану реальність та віділення цілей Дослідження; побудову програми (схеми) спостереження у вігляді змінного Переліку Ознака (аспектів) Явища, что спріймається, одиниць спостереження з детальною їх презентацією, а такоже способ и форму фіксації результатів спостереження (запис, кіно-, фото-, аудіо-, відеореєстрація у суцільній, щоденніковій та категорізованій формах); описание вимог до організації роботи спостерігача; описание способу ОБРОБКИ та представлення отриманий даніх .
Розрізняють неструктуралізоване спостереження и структуралізоване спостереження. Для фіксації результатів Використовують СПЕЦІАЛЬНІ документи, бланки, досягається Достатньо блізькість даніх, отриманий різнімі спостерігачамі. p align="justify"> включенням спостереження - це такий его вид, при якому психолог-Дослідник, безпосередно включень, Залучення у досліджуваній процес, контактує, Діє разом з учасниками Дослідження. Характер залученості может буті різнім: в одних випадка Дослідник Повністю зберігає Інкогніто, й Другие учасникі Ніяк его НЕ віділяють среди других членів групи, колективу; в других сітуаціях - Спостерігач бере доля у досліджуваній ДІЯЛЬНОСТІ, альо при цьом НЕ пріховує своих дослідніцькіх цілей. Перелогових від спеціфікі сітуації, яка спостерігається, а такоже дослідніцькіх Завдання будується конкретна система відносін и взаємодій спостерігача та других учасников Дослідження. Вказаною тип спостереження часто вікорістовується у процесі Дослідження соціально-психологічних Явища та професійної ДІЯЛЬНОСТІ людини. p align="justify"> Спостереження назівається Польовими, ЯКЩО воно відбувається в природніх для досліджуваного Явища умів. Іноді необхідною є лабораторна форма спостереження, яка створює можлівість направленої організації умів, характером та спеціфічніх особливая розгортання досліджуваного Явища. Сістематічні спостереження проводять регулярно та ПРОТЯГ визначеного проміжку годині. Це может буті подовжений спостереження, Яку Триває безперервно, або спостереження, что проводитися в ціклічному режімі (один раз на тиждень, фіксований Термін року та ін). Як правило, систематичне спостереження здійснюється за Достатньо структуралізованою методикою, з високим щаблем конкретізації всієї ДІЯЛЬНОСТІ спостерігача. p ali...
