ції, зустрічі з фахівцями.
Друкована пропаганда здійснюється шляхом публікації в періодичних та інших виданнях виступів керівництва МНС Росії, авторитетних фахівців у галузі безпеки життєдіяльності, вчених, представників громадських організацій, а також видання посібників, брошур, пам'яток з правил поведінки в умовах небезпечних і надзвичайних ситуацій.
Наочна пропаганда знаходить своє вираження в організації стаціонарних і пересувних виставок, обладнанні кімнат, класів, музеїв, куточків, стендів з фотографіями рятувальників, пожежників і т.п.
Істотне значення в пропаганді безпеки життєдіяльності мають культурно - просвітницькі установи (театри, музеї, виставки), діяльність яких спрямована на висвітленні буднів і героїчних звершень пожежних, рятувальників, льотчиків авіації МНС Росії та ін, засоби масової інформації (Друковані, теле і радіомовлення) і особливо сучасні інформаційно - комунікаційні технології (через сайти та портали, віртуальні семінари, обговорення, листування по електронною поштою з фахівцями).
2 . Сучасні технології інформування
Формування культури здійснюється в процесі навчання і виховання, морально - психологічної підготовки, пропаганди знань, оперативного інформування. При цьому застосовуються як традиційні способи, так і сучасні інформаційно - телекомунікаційні технології.
Традиційні способи передбачають пряме педагогічне вплив на учнів або опосередкований вплив з використанням навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання. Дані технології досить відпрацьовані на практиці, однак, як показує досвід, не цілком дієві в сучасних умовах.
Значно більша ефективність (з точки зору формування культури) у сучасних інформаційно - телекомунікаційних технологій. Програмно - апаратної базою їх реалізації є комп'ютерні системи, локальні та глобальні комп'ютерні мережі, технічні засоби масової інформації, телекомунікацій, відображення відеоінформації та ін З їх використанням інформація представляється у вигляді мультимедійних продуктів, навчальних, ігрових та тестуючих комп'ютерних програм, відеороликів, інформаційних повідомлень, електронних плакатів.
Високоякісний відеоряд, динамічні анімаційні фрагменти, професійне дикторське супровід, мультимедійне представлення інформації - все це комплексно впливає на органи чуття людини, викликає інтерес, впливає на його емоційно - чуттєву сферу, розвиває стійкі емоційні ставлення до навколишнього світу, підсвідомо впливає на мотивацію вчинків. Крім того, в умовах потужного деструктивного інформаційного впливу на людину, величезного потоку негативної інформації про невідворотних жахи сучасного світу з використанням саме цих технологій можливо, сформувати у людей здатність об'єктивно оцінювати рівень і характер загроз і небезпек, аналізувати можливі наслідки їх реалізації, підвищити готовність протистояння їм. За оцінками фахівців впровадження розглянутих технологій дозвол...
