his, Colonel of Russian Tsar Army, great-grandson of Ablay. p> Shokan learned to read and write and studied painting, Literature, Arabic and foreign languages ​​in private Kazakh school.
He graduated from the Omsk Military College in 1853. Shokan communicated with such famous persons as GPPotanin, PPSemyonov-Tianshanskiy, FMDostoevskiy and others. p> Travelling around Middle Asia, Kazakhstan, East Turkestan he got and recorded the information about history and culture of Turkic people living in those regions.
Being a great historian, publicist, linguist, geographer, musician, archaeologist, ethnographer, traveller Shokan Ualikhanov did a lot for his people. He made research and recorded national peculiarities of the people's life, traditions, customs, religion and language. p> The most significant of his works are В«Notes on the Kyrgyz peopleВ», В«Traces of Shamanism in the Kyrgyz В»,В« Kyrgyz Pedigree В»,В« Essays of Djungaria В».
Шокан Уаліханов (мусульманське ім'я - Мухаммед-Ханафі, а Шокан ім'я, дане матір'ю) народився в 1835 році в сім'ї султана Шингис в урочищі Кусмурун (нині Ауліекольскій район Костанайської області). Дитинство пройшло в урочищі Сиримбет нині Айиртауского району Північно-Казахстанської області. p> Предки Шокало належали до старовинного султанського роду. Його прадід, хан Середнього жуза Абилай, підтримував торговельні та політичні зв'язки з Росією. Старший син Абилая, Уалі, - останній хан Середнього жуза, дід Шокало, від якого він і отримав своє прізвище.
Главою сім'ї була вдова хана Уалі - Айганим (1783-1853), бабуся Шокало Уаліханова, розумна, далекоглядна і для того часу освічена жінка. Вона знала кілька східних мов, цікавилася російською культурою, листувалася з Азіатським департаментом міністерства закордонних справ і Сибірським комітетом в Петербурзі. Айганим справила великий вплив на духовне зростання маленького Шокало.
2) Сцена В«БалаТ“а ат Т›оюВ»
(русском тілінде В«У?лді бУ©пем, У™лді-ауВ» У™ні естіліп тТ±ради. ШиТЈТ“ис пен Зейнеп сУ©йлесіп отир.) p> Зейнеп: БіздіТЈ Т±лимиз дТЇніеге келді. Мен Т±лимиздиТЈ атин МТ±хаммедТ›анафія деп Т›ойТ“им келеді. p> ШиТЈТ“ис: Зейнеп, мен сені де, Мина дТЇніеге колагену Т±лимизди да жаТ›си кУ©ремін. МаТ“ан сеніТЈ айтТ›ан есіміТЈ Т±нап тТ±р. Осилай деп Т›ояйиТ›.
Зейнеп: ШиТЈТ“ис, бТ±л Т±лимиз болашаТ›та аТ›илди адам болипой У©ссе екен деймін. Еліне керекті адам болсин. p> ШиТЈТ“ис: БТ±л Т±лимиз арТ“и атас - белгілі хан Абилайдай, У©з атас - УУ™лідей еліне белгілі адам Боладо. p> Зейнеп: ШиТЈТ“ис, Т±лимизТ“а МТ±хаммедТ›анафія деп ат Т›ойТ“анимизбен, мен они еркелетіп ШоТ›ан деп атаймин. p> ШиТЈТ“ис: ДТ±рис айтасиТЈ, Зейнеп. Баламиз еліне керекті адам болипой, денсаулиТ“и зор болсин.
Зейнеп: У?умін, айтТ›аниТЈ келсін!
3) Генеалогічне древо великого казахського етнографа і мандрівника Чокана Валиханова. (Слайд)
У романі С. Муканова В«Промелькнувший метеорВ» розповідається про те, як рід Чокана Валиханова шанував своїх предків, як ім'я Чингізидів змушувало юного Чокана відчувати свою відповідальність перед великими предками. p> Генеалогічне древо великого казахського етнографа і мандрівника. br/>
Чокан (Мухаммед-Канафія) Валиханов
Чингіз Валі-Ули
Валіхан
Аблай (Абільмансур), глава Великого і Середнього жузов, що об'єднали три чверті казахського населення.
Абільфаіз, глава Бухарського ханства
Есим
Жанибек
Джучі (основательЗолотой орди на Волзі)
Чингізхан (за переказами, походить від сонячного променя).
Відомо, що, з'їздивши на батьківщину в Бухару, хан Аблай привіз Чорний шанирак, який передавався з покоління в покоління з часів Чингізхана.
В«... вирізаний з дубової колоди ... з року в рік, із століття в століття вбирав і кінський жир ... і кіптява димного вогнища юрти ... він став синяво-чорним, придбав твердість і блиск заліза ... назва звучала знаком могутності і влади В».
Спадкоємцем Чорного шанирак став син Аблая - Валіхан (Валієв, Валиханов). Чорний шанирак зберігали, як зіницю ока, як оберіг, який повинен був приносити успіх і процвітання роду. p> (На сцені в колисці маленький Чокан і рядом його батьки)
4) Сцена В«ДоляВ»
І я, - Доля, - прийшла привітати вас!
Прекрасне дитя! .. Йому зараз
Талантів багатьох подарую вінок!
(Знімає з голови вінок з різнокольорових квітів, показує його і каже)
Ось знання сяючий квітка! ..
Інший квітка - його доля зірка! ..
Ще квітка - великого праці!
...
