ичений великий емпіричний матеріал, що стосується впливу на сприйняття таких факторів, як установка, характер інструкції, минулий досвід, особливості сприйманого матеріалу і т.п. Незважаючи на те, що дані фактори розглядалися як зовнішні по відношенню до сприйняття, ці роботи підтвердили, що перцептивний процес істотно залежить від особливостей особистості та її психічного стану.
Широко відомі роботи представників школи Л.Н. Узнадзе, в яких процес сприйняття розглядається у зв'язку з активністю особистості, з її установкою. Роль різних видів людської діяльності у зміні порогів рецепторних функцій вивчалася Б.Г. Ананьєва, Б.М. Тепловим та ін
Заслуговують на увагу роботи, в яких досліджується вплив емоційних станів на функцію зорового сприйняття або на ті функції зору, зміна яких у кінцевому рахунку позначається на сприйнятті. Так, П.О. Макаров, вивчаючи вплив емоцій на стан деяких нервових центрів, встановив, що позитивні емоції підвищують їх збудливість, а емоції негативні її знижують. У Зокрема, супроводжуються негативними емоціями спрага і біль знижують збудливість зорового аналізатора. Аналогічні дослідження були проведені Є.Г. Кунашевой на дітях. Вона також прийшла до висновку, що позитивні емоції підвищують збудливість зорового аналізатора. Це проявилося в укорочуванні адекватної оптичної хронаксіі, зниженні адекватної оптичної реобази. Негативні емоції, навпаки, приводили до зниження збудливості мозкових центрів зорового аналізатора.
У ряді робіт досліджувалася чутливість зорового аналізатора, обумовлена за різними методиками, світлочутливість тим-ноадаптірованного очі і ін), в залежності від різних психічних станів. Результати досліджень свідчать про те, що психічний стан певним чином позначається на функціональному стані зорового аналізатора і на візуальному сприйнятті. Помітні зрушення деяких функцій зору спостерігалися у парашутистів в стані емоційної напруги перед стрибком з парашутом.
У наших дослідженнях функції сприйняття і візуальної оцінки об'єктів досліджувалися стосовно діяльності оператора, включеного в систему дистанційного керування місячним модулем при посадці його на поверхню Місяця.
Відомо, що візуальна оцінка ступеня пересіченості місячного рельєфу при виборі майданчика В«примісяченняВ» автоматичних апаратів є важливим і досить відповідальним етапом таких польотів. Вона включає три типи перцептивних операцій: процеси розрізнення елементів місячного рельєфу, їх розпізнавання і метричну оцінку.
З точки зору теорії інформації розрізнення елементів місячного рельєфу є не що інше, як виділення корисного сигналу від шуму. При деяких кутах висвітлення. У даному випадку такими корисними сигналами є ознаки, за якими можна розпізнавати кратери, різного роду піднесення, камені, тріщини, схили тощо
Процес розпізнавання об'єктів грунтується на психологічних закономірностях екстраполірованія третього виміру об'єкта. Завдання цього класу по...
