Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологічні основи навчання операторів

Реферат Психологічні основи навчання операторів





ює трудову діяльність, і середовища (зовнішніх умов праці), в якій ця діяльність здійснюється. У В«Довіднику з інженерної психологіїВ» людина-оператор визначається як людина, що здійснює трудову діяльність, основу якої становить взаємодія з предметом праці, машиною і зовнішнім середовищем за допомогою інформаційних систем (моделей) і органів управління.

2. Загальне уявлення про психологічні характеристики людини-оператора


В якості психологічних характеристик людини-оператора, який здійснює керуючі функції в системі В«людина-машина-середовищеВ», розглядаються показники, які визначають процеси прийому, переробки і передачі інформації, а також індивідуальні особливості психічних процесів (відчуття, сприйняття, пам'яті, мислення, психомоторики, мотивації, волі, емоцій). p> Трудова діяльність людини організовується, спрямовується і регулюється відповідно з вихідними причинами, які визначають характер робочої активності індивіда, а також відповідно до очікуваними результатами діяльності. p> Рішення трудових завдань починається з процесу прийому вихідної інформації, який може здійснюватися з використанням в якості носіїв інформації сигналів різної модальності. Канали прийому інформації характеризуються функціональними можливостями різних аналізаторів. p> Процеси переробки інформації засновані на використанні різних способів її аналізу, синтезу і трансформації, прийняття рішення, передбачення можливої вЂ‹вЂ‹зміни ситуації і т. п. Інтелектуальна діяльність по перетворенню інформації та рішенням трудових завдань забезпечується функціями різних видів і форм пам'яті і мислення людини. p> Реалізація прийнятих рішень, завершення певних циклів трудових операцій і окремих дій здійснюється за допомогою різних управляючих впливів, в основі яких лежать психомоторні реакції і мовні повідомлення (команди), характеризуються просторово-часовими параметрами, точністю, сенсом і т. д.

Особливості інформаційної взаємодії людини з технічними компонентами СЧМС залежать від організації робочого місця спеціаліста, ступеня відповідності розміщення елементів робочого місця (положення окремих індикаторів, органів управління, їх взаєморозташування і т, д.) особливостям будови і розмірами окремих частин тіла людини, динамічним можливостям їх переміщень при роботі з елементами пульта управління. p> У процесі діяльності робоче навантаження (у тому числі і розумова), пов'язана з виконанням трудових завдань, супроводжується певними зусиллями, ступінь адекватності яких величині навантаження обумовлює рівень успішності вирішення завдань і відбиває функціональну напруженість діяльності і підготовленість до неї. Напруженість психічних і фізіологічних функцій характеризує складність інтелектуальної діяльності і залежить від психофізіологічних і особистісних ресурсів людини. <В  3. Особливості операторської діяльності

Сучасні системи управління виробництвом, технікою, людьми можна умовно розділити на...


Назад | сторінка 2 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Псіхічні Процеси людини-оператора: Відчуття, сприйняттів, уявлень та уявлен ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Індивідуальні якості і стиль діяльності людини
  • Реферат на тему: Особливості психічних функцій людини
  • Реферат на тему: Роль міжнародної ІНФОРМАЦІЇ в захісті прав людини