В» Пушкіна.
Чи не мислячи гордий світло забави,
Увага дружби Возлюби,
Хотів би я тобі представити
Застава достойніше тебе,
гідних душі прекрасної
Святий виконаної нести
Поезії живий і ясною
Високих дум і простоти.
Я не буду коментувати цей текст, так, як кожен у ньому побачить своє. На різних людей і навіть на одну людину в різному віці ці слова справляють різноякісні зміни. Гарний склад, приємний, що не викликає агресії або внутрішніх протиріч. Тільки високохудожній твір може передати почуття, емоції, характер. Твори нижче рівня або порядку, теж передають почуття і емоції, але як правило, найсильніші і негативні, змушують відчути страх, а це, один з письменницьких прийомів для прийняття потрібного для автора думки.
Страх - це психофізіологічна реакція організм, в результаті чого в кров вкидається гормон, під дією якого починає збільшуватися серцебиття, посилюється дихання, підвищується температура тіла, таким чином, осмислення що відбувається зводитися до інстинктивних задатків - зберегти себе. Відчуваючи страх, людина більш податливий, і здатний приймати деколи рішення, які докорінно відрізняються від власних упереджень.
Досліджуючи проблематику письменника й пише, хотілося повідомити про важливість і відповідальності кожної ролі для суспільства як цілого організму. У цьому світі всьому знайдеться гідне місце. p> В даний час, за даними статистики, людина споживає більше інформації, ніж півтора століття тому простий обиватель Англії, міг прочитати за все своє життя, тим самим ми повною мірою не можемо аналізувати цей потік інформації, і функції пишучих: спростити і донести, нам часом в цьому допомагають. Не завжди це подія сприймається не таким, яким воно є насправді. На мій погляд це зумовлено поточною інформатизацією суспільства. Існування таких прийомів, які дозволяють приховати істинний сенс, обумовлює наявність технологій, які це дія викривають, за часом вся ця операція не дає можливості встигнути адаптуватися до нових умов. p> Наслідуючи праці великих письменників - ми успадковуємо частину своєї культури, частина історії, ми успадковуємо свою мову, беремо з нього прості істини, які за коштами масовості, перетворюються на крилаті фрази такі як В«Скрізь не мудро встигнути В»,В« Біля моря чекати погоди В»(А.С. ПушкінВ« Онєгін В»)
Письменник зберігає мову, а іноді доповнює його новими словами, наприклад, слово В«знітивсяВ» (Ф.М. Достоєвський), яке він взяв з свого навчального досвіду, коли потрібно було прибрати туш з аркуша паперу, цей прийом він і його однокурсники називали стушевиваются, пізніше він це привніс своє твір і застосував цей термін до людини. p> Письменником може бути і та людина, яка здатна ототожнити ідеал листи без листа, всередині мовної культури суспільства. А як бути з тими, хто володіє кількома мовами, і яку роль або нішу вони займають, як письменники і друкарські? p> Безумовно, володіючи досконало кількома мовами письменницько-друкарська аудиторія, стає більш масова і процес словотворення або словопостроенія стає більш глибоким, ємним і разом з цим багатоваріантним.
На перший погляд може здатися те, що у виграші та мовна культура, словниковий багаж якої в кількісному відношенні більш численний, здатний передавати всю палітру фарб і весь спектр гармонійних відтінків мови. Кожне слово народжене з образів, а образи з явищ. Володіючи масивними знаннями про явища, збагачується мова (як метод кодування інформації). Але якщо людина не володіє навичками конспектування інформації він письменник, так як вся тяжкість ораторського мистецтва опускається на його індивідуальні пізнання мови і слова. Постійно прокручуючи слова і впливаючи на зміна їх структури, ясності і чіткості у викладі думок.
Є думка, що на Русі не поспішали з листом, так як це згубно впливає на пам'ять, та й придумано воно було внаслідок ліні, і тільки лише для запису законів, зведень правил. Потрібно володіти колосальними резервами пам'яті при великих словникових обсягах або одягнутися в грубу упаковку слово, при малих обсягах пам'яті, щоб відмовитися від листа. В обох випадках рівень інтелекту письменника, адекватний існуючим технологіям: від кам'яної сокири до нано роботам.
Володіння на Русі передавали скоморохи, волхви, каліки, перехоженние з вуст в уста, володіючи таємними знаннями про мову, як письменники, вони виконували функцію пишучих, використовую весь арсенал вербальних і невербальних установок, з метою чіткого і контрастного насичення комунікації.
Доречно буде згадати Платона Якимовича Лукашевича, як філолога, хоча він скоїв відкриття і прорив технологій і в інших областях знання, наприклад в астрономії, прорахувавши і визначивши орбіту Плутона і пр.
Вивчивши 60 мов світу, досконало володів 18 мовами, шукав корінь всіх мов світу. Дійшов висновку, що всі досліджувані їм мови пішли від одного В«істотногоВ» мови і пока...
