бовців
Будь-яка система, і система виховання тут не є винятком, припускає: перше, наявність певного складу, структури , організації, елементів і частин, їх певної ієрархії і співпідпорядкованості; друге , виявлення провідних причинно-наслідкових зв'язків між цими елементами ; третє , визначення зовнішніх зв'язків системи та її окремих елементів; по-четверте , визначення функцій системи, її головного призначення; по-п'яте , вивчення закономірностей і тенденцій розвитку системи, виділення в ній головних системоутворюючих ознак.
Такий методологічний підхід і до розгляду системи виховання військовослужбовців. Особливо необхідно приділити увагу на процес згуртування військового колективу, а зокрема на роль неформальних лідерів у військовому колективі. p align="justify"> неформальний лідер військовий колектив
I. Соціально-психологічні особливості прояву лідерства у військовому колективі
Незважаючи на свою значимість, проблема лідерства у військовій психології в прямій постановці досліджувалася недостатньо.
Як у будь-якому колективі сфери взаємовідносин військовослужбовців проявляються в офіційній і неофіційній структурі. Офіційна структура визначена законами. Статутами, наказами та настановами. Неофіційна ж формується на основі об'єднання військовослужбовців за інтересами, потребам, особистим симпатіям, за періодами служби, регіональної та національної приналежності т.д. Дана структура складається в процесі спільної діяльності, має певні часові рамки, більш рухлива і замкнута, ніж офіційна. Вона включає в себе як окремих воїнів, так і групи військових, які виконують ролі ведучих, ведених, що підтримують, нейтральних, відкинутих і т.д. І хоча обидві сфери (структури) і сформовані в них відносини функціонують у нерозривній єдності, кожна з них має свої суттєві особливості. p align="justify"> У неофіційній, так званої "побутової" сфері взаємини менш регламентовані і базуються на принципах особистих симпатій, розвитку індивідуальних якостей, групової згуртованості. Військовослужбовці строкової служби сприймаються як представники неформальної групи, в основі якої може бути регіональна, національна приналежність, період служби, раніше сформовані стереотипи поведінки та ін Переплітаючись, офіційні та неофіційні взаємини формують специфічні соціальні ролі воїнів у сфері їх міжособистісного спілкування. p align="justify"> Формальна структура ж, навпаки передбачає жорстку субординацію, аж до визначення задаються лідерських функцій.
Диференціація військовослужбовців в групах і груп між собою п...
