есі з'явились інформаційні визначення мислення. Так, англійський кібернетик У. Росс Ешбі розглядає мислення як процес обробки інформації за деякою програмі, що передбачає відбір, принаймні, на порядок вище випадкового.
Зрозуміло, не можна ототожнювати людське мислення лише з процесом обробки інформації: воно адже має і біологічний, і соціальний аспекти. Але пізнавальна сторона мислення полягає в активному вилученні інформації із зовнішнього світу і її обробці. Коли кажуть, що мислення є обробка інформації, то й не так визначають поняття В«мисленняВ», скільки вказують на одну з його складових.
Мислення, або логічна щабель пізнання, виникнувши на базі відчуттів, сприймань і уявлень, не зводиться до простої сукупності чуттєвих образів. Мислення є якісно нової, більш складною формою пізнання, ніж чуттєва щабель пізнання. Мислення є суспільний продукт. Воно виникає і розвивається разом з появою і розвитком праці та мови, який є інструментарієм духовної (пізнавальної, відбивної і - головне - творчої, творчої) діяльності людини і фіксує результати мислення. Мислення як процес відображення об'єктивної дійсності являє собою вищий щабель людського пізнання. Народжене працею і разом з ним, воно ніби розкололо пізнавати природу на дві протилежні В«частиниВ» - суб'єкт і об'єкт, діалектичне взаємовідношення яких і понині становить внутрішній зміст всієї діяльності людини - як теоретичної, так і практичної. Завдяки праці і мисленню закріплювалися ніколи не припиняються в суспільстві процеси опредметнення і распредмечіванія знання, що відкрили шлях до його інтенсивному добуванню та поширенню. Своєрідність і унікальність мислення пов'язані з його здатністю пізнавати самого себе, яка значною мірою обумовила всі інші його здібності.
Мислення - це процес, в ході якого людина зіставляє думки, т. е. міркує, умозаключает, з одних думок виводить інші, які містять нове знання. Розумовий процес має внутрішню структуру і реалізується в таких природно сформованих формах, як поняття, судження, умовивід. Оперування поняттями, судженнями й одержання нового знання в умовиводах складають формально-логічний апарат мислення. Логічна форма являє собою історично усталені способи зв'язку складових елементів думки.
Кожна проста думка, як правило, складається з двох основних елементів:
В· відображення предмета, яке називається суб'єктом (позначається латинською буквою S);
В· відображення того чи іншої властивості предмета, яке називається предикатом (позначається латинською буквою Р).
Наприклад, у думці В«Лекція була дуже цікавою В» маються такі елементи:
В· суб'єкт - знання про прослуханої лекції;
В· предикат - знання про якість цієї лекції: вона була дуже цікавою.
Зміст думок може бути різним, але їх логічна форма, тим не менш, однакова. Так, думка В«Неправильна кваліфікація злочину - це помилка не тільки судова, а й логічна В»за змістом відрізняється ...
