Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Про суб'єкті пізнання і активності мислення

Реферат Про суб'єкті пізнання і активності мислення





Зміст


Введення

1. Джерела знання, два види досвіду

2. Ідея як об'єкт свідомості. Теорія первинних і вторинних якостей

3. Ускладнення досвіду. Роль мови і проблема субстанції

4. Види пізнання і ступінь їх достовірності

Висновок

Список використаної літератури


Введення


Філософія Нового часу, висловлювала суттєві риси даної епохи, змінила не тільки ціннісні орієнтації, але і спосіб філософствування. XVII століття стало епохою корінних змін у соціальному житті Західної Європи, століттям наукової революції і тотожності нового світогляду. Починаючи з XVII століття, бурхливо розвивається природознавство. Великий внесок у розвиток математики, механіки, фізики, фізіології внесли Р. Декарт, Г. Лейбніц. Розвиток науки не могло не надати впливу на філософію свого часу. У філософії відбувається рішучий розрив зі схоластикою і релігією. Великими філософами в Європі XVII століття є Ф. Бекон, С.Гоббс, Дж. Локк, Р. Декарт, Б. Спіноза, Г. Лейбніц. Виникає не тільки справжнє наукове природознавство, а й спирається на науку та її філософське осмислення якісно нова картина світу. Боротьба проти схоластики висунула на перший план питання про метод пізнання, який був тісно пов'язаний з питаннями теорії пізнання; саме цим питанням присвячено головний твір Джона Локка - "Досвід про людському знанні ", над яким він працював майже 20 років і опублікував в 1790г. Мислителів XVII століття цікавила проблема визначення джерела людських знань, пізнавальної ролі чуттєвих і раціональних форм знання. Розбіжності в оцінці ролі цих форм породило основні напрямки європейської філософії Нового часу: раціоналізм і емпіризм. Локк є продовжувачем "лінії Френсіса Бекона" в європейській філософії кінця XVII - початку XVIII століття, його з повною підставою можна назвати основоположником "британського емпіризму". Локк надав величезний вплив на європейських мислителів наступного покоління. В. І Ленін зазначав, що Берклі, Дідро і багато інших "вийшли з Локка". В особі Локка ми маємо філософа, чиї роботи стали поворотною віхою в розвитку економічних, політичних, етичних ідей у ​​Європі та Америці.

1. Джерела знання, два виду досвіду


У своєму головному науковому працю "Досвід про людський розум" Джон Локк визначив своє завдання так: з'ясувати, звідки відбувається людське знання, наскільки воно достовірно і де його межі. Це характерно для філософії Нового часу і, особливо, для британської філософської традиції - філософія не про те, що є у світі і як воно є, але про те, як "споряджений" людина, щоб знати, що є і як є. Локк задався метою всебічно обгрунтувати положення про досвідченого походження всякого людського знання.

Перше питання, який він повинен був вирішити на шляху здійснення свого задуму, це висловити ставлення до мала широке поширення теорії "вроджених ідей", провідною своє походження від античного і середньовічног...


сторінка 1 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Росія у витоків нового часу (XVII століття)
  • Реферат на тему: Індукція і дедукція як основні методи пізнання в філософії Нового часу
  • Реферат на тему: Емпіризм і раціоналізм філософії Нового часу. Значення чуттєвого та раціон ...
  • Реферат на тему: Специфіка початку Нового часу. Новий час - століття нової науки
  • Реферат на тему: Подібності та відмінності розуміння пізнання філософії Канта і французьких ...