ня оформлення документів
Кабінет завідуючої
1.07.2010
Збір даних для звіту
Бухгалтерія
2.07.2010
Вивчення оформлення документів
Кабінет заступника завідуючої по хоз.часті
6 тиждень
5.07.2010
Збір даних для звіту
Кабінет завідуючої
6.07.2010
Заповнення документації
Кабінет діловодства
7.07.2010
Оформлення документів
Кабінет завідуючої
8.07.2010
Збір даних для звіту
Кабінет діловодства
9.07.2010
Збір даних для звіту
Кабінет завідуючої
В
відгук відповідального керівника практики від підприємства
За період проходження виробничої практики студентка Амурського гуманітарно-педагогічного державного університету групи МН-41 Харькіна Євгенія Миколаївна проявила себе як працівник, відповідально виконує доручені завдання, здатний взяти на себе відповідальність у прийнятті рішень, знаходяться в його компетенції, дисциплінований, виконавчий, ініціативний, акуратний. Євгенія уважна при роботі з документами, легко орієнтується в їхній зміст. Володіє навичками роботи за комп'ютером, які використовувала при складанні різних документів. Ознайомилася зі структурою організації, порядком ведення кадрового діловодства, обліку та зберіганні документів. Брала участь у підготовці документів. p> Євгена націлена на підвищення свого професійного рівня.
Євгена повністю дотримується корпоративних норм і правил, має хороші навички ділового спілкування. Порушень правил внутрішнього трудового розпорядку не допускала. Сумлінно виконувала вимоги керівника практики. За час практики студенткою були закріплені отримані знання.
Євгена показала відмінні теоретичні та практичні знання і навички в економіці, а в Зокрема, менеджменті.
У цілому Харькіна Євгенія Миколаївна з програмою практики впоралася і заслуговує оцінки 5 (відмінно).
Зміст
Введення
1. Загальна характеристика В«Дитячого саду загальнорозвиваючого виду № 123 В»
1.1 Загальні відомості
1.2 Основні завдання і їх реалізація
1.3 Режим роботи. Організація харчування та медичне обслуговування
1.4 Управління дитячим садом загальнорозвиваючого виду № 123
2. Організація контролю в дитячому садку загальнорозвиваючого виду № 123
2.1 Контроль в дитячому садку загальнорозвиваючого виду № 123
2.2 Методи контролю в дитячому садку загальнорозвиваючого виду № 123
Бібліографічний список
Введення
Контроль - Це управлінська діяльність, завданням якої є кількісна та якісна оцінка та облік результатів роботи організації. Головні інструменти виконання даної функції - спостереження, перевірка всіх сторін діяльності, облік і аналіз.
Виховно-освітній процес у дошкільному закладі вимагає, щоб ним управляли. Контроль у дошкільному закладі - це система спостережень і перевірок відповідності виховно-освітнього процесу планам, наказам, а також В«Програмі виховання в дитячому садку В».
Відсутність системи контролю викликає стихійність у його здійсненні. Усуваючись від контролю або здійснюючи його несистематично, завідувач втрачає можливість оперативно втручатися в хід виховного процесу, керувати ним.
Мета роботи - виявлення недоліків організації контролю за персоналом в установі.
Контроль є найважливішим чинником виховання молодих кадрів, посилення особистої відповідальності молодого фахівця за виконання своїх обов'язків. Він дозволяє також встановити, чи все в дошкільному закладі виконується в Відповідно до прийнятого рішення, виявити відхилення та їх причини, визначити шляхи і методи усунення недоліків. За відсутності контролю за виконанням раніше прийнятих рішень всі інші види його малоефективні. Таким чином, контроль повинен бути регулярним, систематичним, дієвим і гласним.
Контроль - Це управлінська діяльність, завданням якої є кількісна та якісна оцінка та облік результатів роботи організації. Головні інструменти виконання даної функції - спостереження, перевірка всіх сторін діяльності, облік і аналіз. У процесі управління контроль виступає як елемент зворотного зв'язку, т. к. ...
