align="justify"> довести важливість заходів з організації відпочинку та оздоровлення дітей для розвитку індустрії туризму в Сочі.
розробка алгоритму дій міської адміністрації з реалізації програми просування міста як центру дитячо-юнацького туризму.
Методи дослідження включають в себе: збір матеріалів, обробку, аналіз, виявлення позитивних тенденцій, розвитку дитячо-юнацького туризму в заданому регіоні.
Наукова новизна дослідження за темою дипломної роботи полягає в обгрунтуванні та підтвердженні розвитку дитячо-юнацького туризму, як перспективного напрямку індустрії туризму в місті Сочі.
В якості головної передумови ефективності розвитку цього напрямку туризму була використана мотивація залучення великої кількості туристів на основі створення привабливості курорту.
Сочі - як один з найпривабливіших курортів півдня Росії, збирав і збирає на відпочинок юних туристів з різних куточків країни.
Туристські і кліматичні можливості міста-курорту дозволяють розвивати дитячий туризм круглий рік.
Дитячо-юнацький туризм передбачає детальне вивчення бази, тому в роботі дана докладна характеристика географічного положення, інфраструктури регіону, а також рекреаційних і туристських можливостей.
Особливе місце займає державна політика в галузі оздоровлення, відпочинку та зайнятості підростаючого покоління. У дипломній роботі має місце реалізація головних принципів Концепції художньої освіти Російської Федерації. Є посилання на федеральні закони, державні програми щодо вдосконалення і регулювання політики в галузі оздоровлення, відпочинку та зайнятості дітей. p align="justify"> Матеріали дослідження даної дипломної роботи можуть бути застосовані в практичній діяльності керівниками туристських підприємств, що організують дитячий відпочинок, інвесторами, педагогічними колективами, займаються розробкою конкретних програм з поліпшення відпочинку дітей.
1. Організація дитячого туризму в Російській Федерації
1.1 Історія становлення дитячого та юнацького туризму в РФ
Як соціальне явище нового часу дитячо-юнацький туризм і краєзнавство є дітищем промислової революції, коли поява буржуазних відносин в Західній Європі породило нові вимоги до виховання підростаючого покоління. На історичну сцену в епоху Відродження виступив ідеал формування всебічно розвиненої особистості. Однією з перших спроб використання туристських походів у виховних та освітніх цілях була організація подібних занять у В«Будинку ігорВ» - школі, створеної в 1425 Вітторіно та Фельтре у Мантуї (Північна Італія). Його вихованці здійснювали одноденні і багатоденні походи в передгір'ях Альп. Активними прихильниками використання туристських походів з метою фізичного виховання і о...
