Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка комплексного плану мотивації дій співробітників

Реферат Розробка комплексного плану мотивації дій співробітників





лелланда і Фредеріка Герцберга.


Первинні та вторинні потреби


Психологи кажуть, що людина відчуває потребу, коли він відчуває фізіологічно чи психічно недолік чого-небудь. Хоча конкретну особу в конкретний час може і не мати потреби в сенсі свідомого її відчуття, існують певні потреби, які кожна людина може відчути. Змістовні теорії мотивації представляють спроби класифікувати ці загальнолюдські потреби за певними категоріями. До цих пір немає жодної усіма прийнятої класифікації та ідентифікації певних потреб. Однак більшість психологів погоджуються, що потреби в принципі можна класифікувати як первинні та вторинні. p align="justify"> Первинні потреби є за своєю природою фізіологічними і, як правило, уродженими. Прикладами можуть служити потреба в їжі, воді, потреби дихати, спати і сексуальні потреби. p align="justify"> Вторинні потреби по природі своїй психологічні. Наприклад, потреби в успіху, повазі, прихильності, влади і потреба в приналежності кому чи чому-небудь. p align="justify"> Первинні потреби закладені генетично, а вторинні звичайно усвідомлюються з досвідом. Оскільки люди мають різний набутий досвід, вторинні потреби людей розрізняються в більшому ступені, ніж первинні. p align="justify"> Потреби та мотиваційний поведінку. Потреби неможливо безпосередньо спостерігати або вимірювати. Про їх існування за людьми, визначили, що потреби служать мотивом до дії. p align="justify"> Коли потреба відчувається людиною, вона спонукає в ньому стан спрямованості. Спонукання - це відчуття нестачі в чому-небудь, що має певну спрямованість. Воно є поведінковим проявом потреби і сконцентровано на досягненні мети. Цілі, в цьому сенсі - це щось, що усвідомлюється як засіб задоволення потреби. Коли людина досягає такої мети, його потреба виявляється задоволеною, часто чи незадоволення. Наприклад, якщо ви відчуваєте потребу в складній роботі, це може спонукати вас спробувати досягти мети у вигляді отримання місця, забезпечує її. Отримавши таке місце, ви можете виявити, що робота там насправді не така складна, як ви припускали. Це може змусити вас працювати з меншим запалом або шукати інше місце, на якому ваша потреба буде задоволена. На ріс.1.показан такий тип поведінки. br/>

Малюнок 1. Спрощена модель мотивації поведінки через потреби


Ступінь задоволення, отримана при досягненні поставленої мети, впливає на поведінку людини в даних обставинах у майбутньому. У загальному випадку люди прагнуть повторити ту поведінку, яка асоціюється у них з задоволенням потреби і уникати такого, яке асоціюється з недостатнім задоволенням. Цей факт відомий як закон результату. p align="justify"> Якщо ви бачите, що, поставивши перед собою якесь завдання, ви задовольняєте свою потребу у змістовній роботі, ви будете прагнути і в майбутньому шукати аналогічні завдання.

Оскільки потреби викликають у людини прагнення до їх задоволення, то ме...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Людина та її основні потреби
  • Реферат на тему: Спрямованість особистості: потреби, мотиви і цілі
  • Реферат на тему: Еріх Фромм про потреби людини
  • Реферат на тему: Релігійна віра і потреби людини
  • Реферат на тему: Абрахам Маслоу про потреби людини