Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Освіта та особистість

Реферат Освіта та особистість





є, що розлучається з життям і що слабше Всесвіту, а вона нічого не усвідомлює .... Тільки думка підносить нас, а не простір і час, в яких ми - Ніщо ... В»- Б. Паскаль.

Говорячи про особистості, необхідно уточнити, що ж являє собою сам термін. Слово особистість (В«PersonalityВ») в англійській мові походить від латинського В«personaВ». Спочатку це слово означало маски (пор. російське В«личинаВ»), які надягали актори під час театральної вистави в давньогрецькій драмі. Раб не розглядався як персона, для цього треба бути вільною людиною. Вираз В«втратити обличчяВ», яке є в багатьох мовах, означає втрату свого місця і статусу у визначеній ієрархії.

Потрібно відзначити, що в східних мовах (китайській, японській) поняття особистості зв'язується не тільки і не стільки з обличчям людини, але і з усім його тілом. У європейській традиції обличчя у опозиції з тілом, тому що особа символізує душу людини, а для китайського мислення характерне поняття "життєвість" куди входять і духовні, і тілесні якості індивіда.

Як у східному, так і в західному мисленні збереження свого В«обличчяВ», тобто особистості - це категоричний імператив людської гідності, без чого наша цивілізація втратила б право називатися людською. Наприкінці XX і на початку нинішнього століття це стало справжньою проблемою для сотень мільйонів людей, через вагу соціальних конфліктів і глобальних проблем людства, які можуть стерти людину з лиця землі.

Таким чином, самого початку в понятті В«особистістьВ» було включено зовнішній, поверхневий соціальний образ, що індивідуальність приймає, коли грає визначені життєві ролі - якась В«машкараВ», громадське обличчя, звернене до навколишніх.

Особистість являє собою діалектичну єдність загального (Соціально-типового), особливого (класового, національного) і окремого (Індивідуального, неповторного, властивого тільки даної особистості). p> Сутнісна характеристика розкривається, насамперед, через розкриття самосвідомості, волі, характеру, моральної зрілості, чорт світогляду, її реальних прав і обов'язків, соціальної активності, її здатності бути вільною і діяти вільно.

Першим поняттям, з якого варто починати вивчення проблеми особистості, є "індивід". Дослівно воно значить неподільну далі частку якогось цілого. Або, іншими словами - представник роду людського. p> Людина, з одного боку, - частина природи, з іншого - істота соціальна, соціальний індивід, член конкретного суспільства. Людина як біологічна істота поділяє долю своїх В«менших братівВ», тобто тварин: народжується, хворіє, відчуває потребу в їжі, продовжує життя в потомстві, вмирає ...

Однак це не означає, що біологічне в людині - це тільки те, що генетично зближує і ріднить людини з твариною предком, а й те біологічно нове, ніж ми відрізняємося від тварини. Можна вказати такі спадкові особливості людського організму, які впливають на його суспільне життя: пряма хода як анатомічна особливість, що дозволяє людині краще охоплювати поглядом навколишнє оточення; наслідок прямо ходіння - вільні руки з рухливими пальцями; центральне бінокулярний зір для поліпшеної орієнтування в просторі; великий витончений мозок і складна нервова система; складний механізм голосових зв'язок, будова гортані і губ, сприяють розвитку мови.

Індивідом вважається кожна людина в онтогенезі, тобто від народження до смерті. Він набуває індивідуальність у результаті яких-небудь біолого-соціальних перетворень і стає особистістю лише по досягненню певних вершин у своєму інтелектуальному і соціальному розвитку, не раніше. Під становленням особистості тут мається на увазі придбання певних властивостей (якостей), які характеризують індивіда як особистість. Західними ж вченими була висунута наступна версія, яка полягає в тому, що при народженні кожна людина проходить так званий В«криза народженняВ», який має не тільки фізіологічне значення, але багато в чому визначає параметри психічної діяльності дорослої людини.

Формування особистісних якостей людини залежить не тільки від становища людини в суспільстві, а й перебуває в тісному зв'язку з його індивідуальним самосвідомістю, залежить від індивідуального ставлення людини до свого становища. Поведінка конкретної людини, його ставлення до своїх соціальних ролям і функціям залежить від його індивідуальної свідомості, розуміння сенсу життя, його здібностей і потреб.

У рамках суспільних відносин буття кожної людини індивідуалізовано. Як вже було сказано раніше, індивід - представник людського роду і особистістю він не народжується, а ставати. Особистість не тільки продукт і об'єкт суспільства, а й суб'єкт історичного процесу. Саме в якості суб'єкта індивід і піднімається на рівень особистості, що реалізує себе в спілкуванні, праці, пізнанні і творчості. І чим більше вплив індивіда на навколишнє середовище, тим помітніше він проявляє себе як особистість. Тут необхідно зазначити, що особистість і індивідуальність нія...


Назад | сторінка 2 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Людина як індивід: індивідуальність, суб'єкт і особистість
  • Реферат на тему: Співвідношення понять &людина&, &індивід&, &особистість&, &індивідуальність ...
  • Реферат на тему: Індивід, індивідуальність, особистість
  • Реферат на тему: Як співвідносяться между собою Поняття "людина", "індивід&qu ...
  • Реферат на тему: Людина як суб'єкт, особистість, індивідуальність