пія означає дослідження дивно дивних, невідомих, небезпечних почуттів в самому собі, дослідження, можливе тільки завдяки тому, що він поступово усвідомлює, що його приймають безумовно. Таким чином, він дізнається про елементи свого досвіду переживань, які в минулому не допускалися до тями, в структуру Я, як несуть надто велику загрозу, занадто травматичні. Він виявляє, що переживає ці почуття повністю, в цілому, в їх зв'язку, так що в певний момент він і є власний страх, чи голод, чи ніжність, або сила. І, проживаючи ці дуже різноманітні почуття, всі ступені їх інтенсивності, він виявляє, що переживає себе, і що він і є всі ці почуття. Він виявляє, що відповідно до нового переживання Я, конструктивно змінюється його поведінка. Він наближається до розуміння того, що немає потреби боятися того, що може містити досвід переживань, але може вільно його вітати як частину свого постійно розвивається Я "(18). У своїй теоретичній роботі Роджерс (1959) формулює концепції, які є ядром теорії особистості, терапії та міжособистісних взаємин. Ці первинні принципи створюють основу, на якій люди будують і вдосконалюють своє уявлення про самих себе. В«Слова і символи відносяться до реального світу точно так само, як карта до зображуваної на неї території ... Ми живемо за В«картіВ» відчуттів, яка сама по собі реальністю не є В»(6). p align="justify"> В останні роки Роджерс прийшов до погляду на терапевтичний процес як на один з моментів міжособистісних відносин і комунікації взагалі. Це привело його до формулювання загальної теорії міжособистісних відносин. Основний постулат цієї теорії позначений Роджерсом наступним чином: "При допущенні:
а) мінімального бажання з боку двох людей бути в контакті;
б) здібності і мінімального бажання з боку кожного отримувати комунікацію від іншого і;
в) тривалості контакту протягом деякого часу - подальші відносини імовірно будуть істинними.
Чим більше конгруентність досвіду, сознаванія та комунікації з боку одного індивіда, тим більше подальші відносини будуть мати тенденцію до реципрокной комунікації із зростанням конгруентності, тенденцію до взаємно більш точному розумінню повідомлень, поліпшенню психологічної оцінки і функціонування з обох сторін, взаємної задоволеності відносинами ". Слід зазначити, що досить, щоб один з учасників відчував конгруентність, щоб почали відбуватися зміни в іншому. Ці теоретичні уявлення були прикладені Роджерсом до сімейного життя, освіти та навчання, групам зустрічей (18). p align="justify"> Роджерс отримав багато нагород за свій внесок у психологію і був активним членом численних наукових товариств. Його обирали президентом Американської психологічної асоціації в 1946 - 1947 роках, і в 1956 році він першим отримав нагороду Американської психологічної асоціації за видатний внесок у науку. Він також отримав нагороду Американської психологічної асоціації в 1972 році за видатні пр...
