і політичної науки.
Мета - визначити основні постулати праць Чаадаєва та їх подальший вплив на розвиток філософської думки Росії.
Завдання - 1) дати коротку біографію П. Я. Чаадаєва і його оцінку як філософського мислителя, 3) створити повну картину сенсу праць мислителя і його резонансу в російській суспільстві.
Об'єкт - видатний мислитель своєї сучасності Петро Якович Чаадаєв.
Предмет - основні філософські трактати філософа - В«Філософського листаВ», В«Апологія божевільногоВ» і збірник численних листів і есе Чаадаєва В«Уривки і різні думкиВ».
Просторові і часові межі розгляду теми - Російська Імперія першої половини XVIII століття.
Використані джерела та література - вищеперелічені твори автора, рецензії критиків того часу на них, підручники історії Росії XVIII століття, статті з науково-публіцистичних журналів та Інтернет-ресурси.
Методи вивчення - аналіз праць Чаадаєва, відгуків критиків та історичних фактів для виявлення найбільш точної і достовірної інформації для цієї роботи.
Структура роботи - вступ, 3 розділи, висновок і список використаної літератури.
Глава I. Коротка біографія П.Я. Чаадаєва
Рік народження Петра Яковича точно невідомий. Лонгинов говорить, що він Народився 27 травня 1793 р., Жихарєв вважає роком його народження 1796-й, Свербеев невизначено відносить його до В«перших років останнього десятиліття XVIII століттяВ». Чаадаєв народився у старовинній заможній дворянській сім'ї. Рано залишився сиротою. Його і брата Михайла, зовсім маленьких, забрала до Москви тітка - княжна А. М. Щербатова, у неї вони і жили в Москві, у Срібному провулку, поряд з відомою церквою Миколи Виявленого на Арбаті. По матері Чаадаєв доводиться племінником князів Щербатових та онуком відомого російського історика. p> На руках цієї рідні Чаадаєв отримав початкову, чудове для того часу освіту, яке закінчив слуханням лекцій у Московському університеті. Зарахований юнкером в Семенівський полк, він брав участь у війні 1812 р. і наступних військових діях. Служачи потім у лейб-гусарському полку, Чаадаєв близько зійшовся з навчались тоді в Царськосільському ліцеї молодим Пушкіним. За словами Лонгинова, В«Чаадаєв сприяв розвитку Пушкіна, більш ніж всілякі професора своїми лекціямиВ». Про характер бесід між друзями можна судити за віршами Пушкіна В«Петру Яковичу ЧаадаєвуВ», В«До портрета ЧаадаєваВ» та іншим. Чаадаєву випало на долю врятувати Пушкіна від загрожувала йому заслання в Сибір або ув'язнення в Соловецький монастир. Дізнавшись про небезпеку, Чаадаєв, колишній тоді ад'ютантом командира гвардійського корпусу князя Васильчикова, домігся не в урочний час побачення з Карамзіним і переконав його заступитися за Пушкіна. Пушкін платив Чаадаєву теплою дружбою. У числі В«найнеобхідніших пр...
