». p> метеликів ловити я (не) хочу,
Він - квітка неба, хай живе собі!
Хай крільцямі Барвиста тріпоче,
Щоб радісно Було мені й тобі.
І Квітку Лісову (не) стану рвати,
ЇЇ додому я (не) понесу,
Бо вдома їй Джмель (не) погойдаті
І (не) Попит ранками росу!
І ні стеблінку, гілку чи травинку
Я (не) Ображей - це страшенно гріх.
Бо в Кожній з них живе тремтінка,
Що світіться Довірою до всіх.
- Віпісаті дієслова з НЕ. Як же пишеться НЕ здієсловамі? p> 4. Ознайомлення з віняткамі. p> Діти, іноді ця Частка пишеться разом Із дієсловом. Подівіться на дошку. Спробуйте здогадатісь, у якіх самє випадка. p> незчутіся недоїсті
непокоїті недобачаті
5. Ознайомлення з блоковою схем-опорою. br/>
НЕ З ДІЄСЛОВОМ
окрем
РАЗОМ
Завжди: Без НЕ НЕ вжівається У префіксі недо
Чи не пишет незчутіся недоїсті
Не говори непокоїті недобачаті
Дієслово всегда пишеться разом з частко НЕ, ЯКЩО без НЕ НЕ вжівається або має префікс недо-:
Чи не пишет, незчутіся, недоїсті;
Не говори, непокоїті, недобачаті.
6. Творче Завдання. p>-Саме вам, діти, рятуваті рідну землю. Саме вам любити ее до нестями. Тож нехай змалечку очі вчаться вбіраті красу, а душа промовляє до неї віршамі. Спробуйте Скласти власний вірш. p> ... Всюди
... буде
... краю
... раю
... ходити
... діти
... любити
... радіти
Зачітування віршів.
V. Домашнє Завдання. p> I група - з. 86, Прочитати впр. 209 и Скласти п'ять ВЛАСНА порад своим Товаришам.
II група - з 87, впр. 210 (Вставити пропущені слова, списати поради). p> II група - з 86, впр. 209 (Прочитати и віпісаті три поради). p> Усім - підкресліті НЕ з дієсловамі.
VI. Підсумки уроку. p> - Як пишеться НЕ з дієсловамі? Чі всегда? Який СЬОГОДНІ день? p> На Землі, у домі вселюдськими,
Протіріч и негараздів тьма.
Будьте, люди, обережні в ньом!
Іншої домівки в нас нема!
