, примарна, вона не сприймається всерйоз і батьки, в більшості своїй, зайняті зовсім іншим, на перший погляд, безумовно, більш важливим і необхідним: прагненням вижити. Можливо, тому, велика частина відповідальності за порятунок юних душ від В«білої смертіВ» бере на себе школа, яка ще з часів Аристотеля покликана навчати і виховувати, а значить, і застерігати дитину від тих можливих проблем, з якими йому доведеться зіткнутися в дорослому самостійної життя.
Соціально-небезпечним умовою наркотизації дослідники відрізняють зниження вікового порогу першої проби, що надає найбільш згубний вплив і сприяє прискоренню процесу наркотизації, що підтверджується результатами опитувань:
В
Метою даної роботи є створення умов для формування в учнів стійких установок на неприйняття наркотичних речовин, опис умов і факторів, що сприяють продукуванню підліткового наркотизму і методів боротьби з ним.
Актуальність проблеми дослідження полягає у все більш ранньому прилученні до наркомістких речовин підлітків (фактично дітей), яке сформувало специфічний предмет дослідження - підлітковий наркотизм.
Гіпотеза. Виділена система профілактики наркоманії в освітньому середовищі буде ефективною в тому випадку, якщо:
підліткам і дорослим буде надана об'єктивна інформація про наркотичні речовини, їх вплив на людину і наслідки застосування;
у боротьбі з наркоманією школярі, батьки, педагоги та інші фахівці будуть єдині.
Об'єкт дослідження - профілактична робота щодо вживання наркотиків в освітньому середовищі.
Предмет дослідження - умови впровадження профілактичної роботи в освітньому закладі.
Завдання дослідження:
. Пропаганда здорового способу життя як засіб профілактики наркоманії та наркозлочинності в молодіжному середовищі. p>. Визначення факторів, що призводять до наркозалежності в молодіжному середовищі та їх взаіомосвязі з правопорушеннями і злочинами. p>. Профілактика наркотизму у молодіжному середовищі
Методи дослідження:
. Загальнонаукові методи - загальні способи і шляхи дослідження процесів і явищ, визначення тенденцій їх зміни, які використовуються в різних галузях наукового знання. Це аналіз і синтез літератури з метою отримання інформації про стан проблеми наркоманії в цілому. p>. Спеціальні методи: опитування та анкетування з метою вивчення стану проблеми в конкретному навчальному закладі при роботі з певною групою дітей; метод аналізу документів, що містять статистичні дані. p>. Метод експертних оцінок - полягає в отриманні, обробці та інтерпретації суджень фахівців у певній галузі знань або практичної діяльності з конкретних питань, що становлять інтерес. br/>
Здоровий спосіб життя як засіб профілактики наркоманії та наркозлочинності в молодіжному середовищі
Спосіб життя в загальноприйнятому значенні - це характер праці, навчання, побут, харчування, суб'єктивне ставлення д...
