роекту полягає в тому, що використання flash ресурсів на уроці, сприяє кращому осмисленню матеріалу, розвитку інтересу до предмета.
Мета проекту: розробити методику проведення уроків малювання з використанням flash технологій.
У зв'язку з поставленою метою виділено такі завдання :
В· виявити можливості та перспективи використання мультимедійних засобів у навчанні образотворчої діяльності студентів.
В· розробити навчальні flash ролики для учнів загальноосвітніх шкіл і творчих спеціальностей.
В· розробити методику використання мультимедійних програм на заняттях.
flash ролик урок малювання
Об'єкт дослідження: використання інформаційних технологій у навчальному процесі.
Предмет дослідження: використання flash технологій у діяльності вчителя та учнів.
Гіпотеза дослідження : методика проведення уроків малювання, що включає використання flash технологій, сприятиме естетичному вихованню і включенню дитини в процес самостійної творчості.
При написанні курсового проекту використовувалися такі методи дослідження:
В· аналіз психолого-педагогічної, методичної літератури та мультимедійних засобів;
В· аналіз процесу навчання образотворчої діяльності;
В· бесіди з вчителями та учнями.
Наукова новизна курсового проекту полягає в реалізації на уроках образотворчого мистецтва мультимедійних засобів.
Практична значимість: використання в образотворчому мистецтві flash технологій може принести користь не лише учням та вчителям загальноосвітніх шкіл, а й художніх, і навіть студентам і викладачам ВНЗ.
Теоретична значимість: методично обгрунтоване використання Flash технології на уроках "Малюнок 1" для організації навчального процесу.
Структура роботи.
Робота складається з вступу, теоретичної частини, проектної частини, висновків.
У аналітичної частини дослідження міститься загальна характеристика стану застосування Flash технології в освітньому процесі.
У проектної ч...
