инається його психічний розвиток. Батьки виявляються першим сполучною ланкою між дитиною та її оточенням; вони-то і починають виховувати. У міру свого розвитку дитина відкриває нові грані навколишнього середовища, і це нове в свою чергу виявляється джерелом прискорення його розвитку. p align="justify"> Багатомірне педагогічне післядія реформаторського руху у вигляді інтегруючого начала для нових напрямів і концепцій у теорії та практиці освіти підтверджує релевантність досліджуваного нами феномена. Роль сім'ї у вихованні, підготовка дитини до школи розглядається в цілому ряді вийшли в останні роки робіт. p align="justify"> У книзі А. Пасебек В«Дитина. Практичний посібник для батьків і вихователя В»(Париж, 1978) простежено розвиток дитини від народження до дванадцяти років. До дворічного віку батьки повинні особливо оберігати немовля від травм, від негативних емоцій, не намагатися прискорювати його природний розвиток, постійно консультуватися з психологами. Для малюка мати - джерело здоров'я, ось чому вона повинна ретельно дотримуватися здоровий режим. Не менш важливі для дитини в цей час батько (В«символ силиВ»), сестри і брати, які подадуть йому перші приклади людського співжиття. p align="justify"> Батькам потрібно ретельно враховувати індивідуальність своїх дітей. Так, цілком можливі відомі відставання дитини від В«середніх показниківВ» розвитку, наприклад в мові. Таке відставання, вважає Пасебек, аж ніяк не привід для відчаю: батьки повинні зрозуміти, що дитина розвивається у власному ритмі. Зрозуміло, це не означає, що батьки не повинні сприяти розвитку своєї дитини. Для того щоб він навчився добре говорити, треба з ним якомога більше розмовляти, пояснювати поняття і навколишні явища. p align="justify"> Якщо батьки хочуть виховати ініціативного і в той же час дисциплінованого дитини, їм потрібно відразу взяти вірний тон. Пасебек пропонує, наприклад, поступати таким чином, якщо дитина висловлює думки або бажання, протилежні батьківським. Не слід його грубо обривати, краще сказати: В«Якщо ти так хочеш, напевно, у тебе на те є свої причини. Не зміг би ти їх пояснити? В»Після цього батьки можуть сказати, що пропонують самі, і спробувати пояснити, чому вони це пропонують. p align="justify"> Якщо і тоді згода не буде досягнута, батьки повинні продовжити пошук спільного з дитиною рішення.
Детальну програму підготовки дитини до школи у дусі В«нового вихованняВ» пропонує Е. Брюле у книзі В«Сучасні батьки для сучасних дітейВ» (Париж, 1956).
Е. Брюле закликає батьків чуйно ставитися до психіки дошкільника. Щоб уберегти його від душевних травм, не можна грати на дитячих почуттях ревнощів, страху. Дошкільник повинен бути привчений до правильного режиму: харчування, відпочинку; слід проводити постійно консультації у лікаря, психолога. Батьки повинні запалити у своїй дитині бажання вчитися. Їм треба знаходити приводи, щоб поговорити з дитиною про майбутній вченні; при нагоді можна...
