упущені можливості, яких він сам себе позбавив; повернутися до соціальної нормі поведінки, шляхом виправлення в специфічних і далеко не завжди сприятливих умовах крайньої за формою прояву, жорсткого обмеження у свободі та деяких інших правах. І тут слід враховувати не тільки прагнення засудженого до виправлення, але і допомогу, яку може надати йому суспільство. Ця допомога надається планомірної та якісною роботою соціального працівника, являющего ніби посередником між засудженим та його сім'єю.
Слід особливо звернути увагу на роботу з неповнолітніми засудженими, чиє життя може за допомогою суспільства знову ввійти в правильне русло, адже по суті, неповнолітній засуджений - це оступилися підліток, підсвідомо готовий прийняти допомогу старших, переляканий наступили в його житті страшними змінами, відірваний від звичного середовища проживання, іноді позбавлений турботи і прояви душевної теплоти.
Рішення даної проблеми залежить від багатьох факторів, серед яких одним з головних є робота з сім'ями неповнолітніх засуджених. І вирішити цю проблему можна за допомогою соціальних працівників, метою діяльності є соціалізація сімей неповнолітніх засуджених шляхом постійної кропіткої роботи.
Об'єктом дипломного дослідження - сім'ї неповнолітніх засуджених.
Предмет дипломного дослідження - діяльність соціальних служб, як спосіб ресоціалізації неповнолітніх засуджених.
В якості початкової гіпотези дослідження виступало уявлення про те, що кримінальний життєвий досвід людини і об'єктивні обставини, пов'язані з ним, тягнуть за собою деформацію особистості і способу життя засудженого, руйнуючи його сімейно-родинні зв'язки і відносини, які, в результаті, не роблять позитивного впливу на процеси виправлення і перевиховання засуджених.
Мета дослідження - виявити вплив сімейних відносин на ресоціалізацію неповнолітніх засуджених.
Для досягнення зазначеної мети поставлені такі завдання:
вивчити технології соціальної роботи з дезадаптованими сім'ями;
розглянути специфіку організації сімейних відносин у засуджених, які відбувають покарання в місцях позбавлення волі
визначити основні форми і методи соціальної роботи з сім'ями неповнолітніх засуджених, які відбувають покарання у виховних колоніях;
аналіз значущості соціального інституту сім'ї як профілактичного інструменту у виправних установах;
дати необхідні рекомендації щодо вдосконалення соціальної роботи з сім'ями неповнолітніх засуджених.
Методологічну і теоретичну основу дипломного дослідження становлять загальнонаукові методи пізнання, комплексний і системний підходи.
Методами дослідження є: аналіз юридичної та соціальної літератури з проблеми; включене спостереження; метод незалежних характеристик; бесіди; аналіз технологій соціальної роботи.
Глава 1. Сім'я засудженого як об'єкт соціальної роботи
1.1 Історія соціальної роботи з сім'єю в Російській Федерації
Історичне минуле соціальної роботи - це не тільки багатовікова колективна пам'ять законодавчих та політичних доктрин, але форми і методи роботи з спільнотами та індивідами в соціокультурному середовищі з урахуванням російської ментальності.
Згадуючи і аналізуючи історію соціальної служби, ми робимо це для того, щоб витягти уроки минулого, взяти з нього все те краще, що було накопи...
