Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діти і гроші: як навчити дитину розумно розпоряджатися грошима

Реферат Діти і гроші: як навчити дитину розумно розпоряджатися грошима





всього сімейного бюджету. Дуже добре, якщо в «бюджетному процесі» будуть брати участь і діти.

Рівень контролю. Одна батьківська крайність: якщо ми граємо в доросле життя, то граємо до кінця - дитина вільна витрачати свої гроші на що завгодно. Інша крайність: обов'язково з'ясовувати, на що були витрачені видані гроші. Психологи радять довіряти дітям, не допускаючи дріб'язкових причіпок, але вести постійний діалог. Якщо бути в курсі, як дитина витрачає гроші, то це з більшою ймовірністю дозволяє уникнути неприємних ситуацій, коли хтось постійно забирає у дитини кишенькові гроші або коли він виявляється втягнутий в які-небудь навколокримінальних сюжети. Коли мова йде, скажімо, про збір грошей на вечірку і дитині не більше 12-15 років, не завадить зателефонувати з іншими батьками.

Дитина повинна розуміти: гроші - це праця батьків і до них слід шанобливо ставитися. Довірчі відносини між дітьми і батьками в грошових питаннях важливі. Вони допомагають виховувати в підростаючому поколінні самостійність у фінансових рішеннях. Дитина повинна звикати до думки, що гроші - це важливий аспект нашого життя, ними треба розумно розпоряджатися.

Дитячі заробітки. Фахівці радять стимулювати у дитини прагнення самому домагатися бажаного незалежно від наявності в сім'ї великих грошей, з дитинства вчити відповідально ставитися до грошей і вселяти: для збереження достатку доведеться багато трудитися, не розраховуючи тільки на батьківські гроші. В іншому випадку капітал легко втратити. На Заході дуже багато дітей із забезпечених сімей підробляють з 7-10 років. А підлітки (13-19 років) та студенти - практично в обов'язковому порядку. Це може бути робота у вуличній торгівлі, фаст-фуді, догляд за малими дітьми і т.д. Це все допомагає зрозуміти не тільки бізнес-процеси - «те, як заробляються гроші», а й дізнатися «вартість грошей». Такий підхід, характерний для західного виховання, поступово починає поширюватися і в Росії, де раніше було прийнято допомагати дітям до пенсії, що іноді позбавляє мотивації до власних заробітків.

Фінансове планування для дітей. Необхідно допомогти дитині зрозуміти взаємозв'язок між способом життя і особистим бюджетом, між необдуманим вчинком і неприємними фінансовими наслідками. Процес можна схематизувати у вигляді декількох кроків. Ці кроки вимагають терпіння, але ж ви ж хочете кращого майбутнього для дитини?

Крок перший: Життєві установки. Запропонуйте дитині заглянути в майбутнє. Ким би він хотів стати? Нехай малюк вибере професію і рід діяльності, заняття, що забезпечує його дохід. Чи буде у нього машина, коли він стане дорослим? Про якій машині він мріє? Як щодо квартири або будинку? Всі ці «життєві установки» не коментуємо, але законспектіруем.

Крок другий: Особистий баланс. Тепер попросіть дитину знайти в Інтернеті відомості про середній рівень доходу людей, що працюють у сфері, яку він вибрав. Для цього можна відвідати різні сайти з пошуку роботи. Знайдені цифри візьмемо за основу. Зверніть увагу дитини: зарплата початківців співробітників, як правило, значно нижче, ніж у досвідчених фахівців. Багато хто з дітей будуть приголомшені. Поняття «зарплата людини без досвіду роботи» чуже дітям. Настав час показати, як йде справа з фінансовою аспектом вибору життєвого шляху.

Крок третій: Фінансовий звіт. Щоб побачити, наскільки мрії маленької людини про будинок, джипі, подорожах і інших благах відповідають реальним можливостям...


Назад | сторінка 2 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Повноцінні гроші. Причини переходу до неповноцінних грошей
  • Реферат на тему: Гроші і грошовий обіг. Рівень монетизації в економіці сучасної Росії
  • Реферат на тему: Гроші як капітал. Капітал і додаткова вартість
  • Реферат на тему: Гроші як економічна цінність: філософсько-психологічний аспект
  • Реферат на тему: Теорія капіталу: вартість, гроші, товарний фетишизм (К. Маркс)