невеликими відхиленнями у розвитку в загальноосвітній школі у використанні DSM-IV просто немає сенсу. Це пояснюється тим, що ми не ставимо перед собою завдання поставити дитині діагноз, ми ставимо набагато більш серйозну мету - навчити дитину тому, що він повинен знати згідно з Державним стандартом, подолавши (по можливості) дисфункції психофізичного розвитку. Тому вчителю математики доведеться скористатися іншими способами діагностики СДУГ, які дозволяють побачити конкретні проблеми в розвитку пам'яті, мислення або уваги учня. На мій погляд, ця діагностика (крім бесід вчителя з самим учнем, його батьками та іншими вчителями, які можуть поділитися своїми спостереженнями за поведінкою дитини з СДУГ) повинна включати в себе використання комплексу тестів і вправ «Effecton Studio. Психологія в школі. Зоопарк ». Фізично пакет Effecton Studio являє собою один файл, зазвичай у форматі stx, рідше exe. У пакеті знаходяться всі необхідні дані та інструкція по роботі з усіма включеними в нього тестами. Пакети об'єднують методики по різних областях психологічного знання, наприклад, тести на увагу чи пам'ять, властивості особистості людини або міжособистісні відносини. Діагностичний комплекс «Зоопарк» є окремим додатком пакета Effecton Studio. Однак при бажанні дані, отримані в додатку «Зоопарк», можна використовувати в інших підпрограмах Effecton Studio.
Комплекс Effecton Studio дозволяє:
швидко отримати діагностичні результати;
підвищити їх точність завдяки відсутності помилок при ручній обробці;
стандартизувати обстеження;
мати оперативний доступ до інформації та автоматизувати статистичний аналіз групових даних.
Обробка даних по кожній методиці Effecton Studio проводиться самою програмою, до якої входить пакет статистичних методів. При груповому тестуванні отримані дані піддаються первинному аналізу. Отримана в ході обробки інформація при бажанні може бути представлена ??графічно, за допомогою таблиці і т. п. Вчителю, який працює з програмою, не доведеться самостійно будувати таблиці і графіки, так як їх шаблони вже включені в статистичний пакет.
Крім кінцевих результатів (первинного аналізу та коефіцієнтів кореляції) користувач програми може ознайомитися з приватними результатами по кожній методиці, які також зводяться в окрему таблицю. Показники, що враховуються при розрахунку кінцевої змінної тесту, відзначені спеціальним прапорцем. В основному прапорці розставлені заздалегідь, але в деяких методиках їх число можна варіювати самостійно. У таблиці міститься також сам результат із зазначенням його розмірності і процентне відхилення даного результату від середнього значення результатів інших піддослідних.
Результати всіх тестів, виконуваних за допомогою програмного комплексу, заносяться в спеціальну базу, яка заповнюється безпосередньо самим фахівцем і забезпечує зручне зберігання отриманих даних по кожному випробуваному. Зручність використання цих баз полягає в тому числі і в можливості доступу до них через програми Microsoft Office. Це значно полегшує роботу з результатами тестів, які можна пересилати, надавати в якості підстави для наукового дослідження.
Звичайно, при проведенні цієї діагностики бажаним є участь педагога-психолога, але компетентність у сфері ІКТ, яка сьогодні є обов'язковим критерієм успішної роботи вчителя математики, робить цього вчителя цілком відповідним вимогам, що пред'являються авторами пакета Effecton S...
