Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Використання ІКТ учителем математики в роботі з дітьми, що страждають СДУГ (синдром дефіциту уваги і гіперактивності)

Реферат Використання ІКТ учителем математики в роботі з дітьми, що страждають СДУГ (синдром дефіциту уваги і гіперактивності)





tudio.

Комплекс «Effecton Studio. Психологія в школі. Зоопарк »дозволяє також проводити і корекцію уваги, пам'яті і мислення учня за рахунок виконання невеликих вправ, які легко можна включити в будь-який етап уроку. Але більший інтерес в учнів зазвичай викликає інша розробка російського автора Є.В. Боруховського «Практична психологія. Розвиваємо уяву та увагу ». Досвід роботи упорядника даного збірника з дітьми, відсталими в розвитку, показує, що вони, розглядаючи малюнки, засвоюють поняття, раніше недоступні для них, і починають легше вчитися і орієнтуватися у світі. Особливістю даних зображень є те, що вони викликають однаковий інтерес і у 6-річних дітей, і у дорослих. Передова західна психологія використовує подібні малюнки для розвитку уяви не тільки у дітей, але і у дорослих при проведенні різних психологічних тренінгів на роботі.

Можливість використання цієї програми в освітньому процесі на уроках геометрії робить її незамінним помічником при розгляді понять «паралельні прямі», «відстань між точками», «відстань між прямими», «перехресні прямі», «перетин» та ін

Узагальнюючи вищесказане, ми приходимо до висновку, що використання вчителем математики розглянутих програм може допомогти не тільки виявити порушення функцій уваги, пам'яті і мислення учня, а й прямо на уроці проводити корекцію цих дисфункцій. Розглянуті пакети програм пройшли досить широку апробацію в нашій країні і підтвердили свою особливу ефективність по відношенню до учнів, що страждають СДУГ. З усього безлічі подібних матеріалів дані комплекси програм є найбільш придатними для використання вчителем математики у звичайній загальноосвітній школі, так як не вимагають спеціальної матеріальної підготовки або глибокого вивчення психологічних особливостей дітей із СДУГ.

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту mgpu

Дата додавання: 23.04.2014


Назад | сторінка 3 з 3





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання проблемних ситуацій на уроках математики в розвитку творчого м ...
  • Реферат на тему: Синдром дефіциту уваги і гіперактивності у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Основи підготовки дітей до навчання математики в школі
  • Реферат на тему: Розвиток логічного мислення учнів у початковій школі засобами математики
  • Реферат на тему: Система нестандартних завдань як засіб розвитку логічного мислення учнів 5- ...