Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Зміст соціальної роботи з молоддю

Реферат Зміст соціальної роботи з молоддю





одного боку, є наслідком негативного впливу трансформаційних процесів, з іншого боку, - відображенням об'єктивних тенденцій, характерних для багатьох розвинених країн і мають загально цивілізаційний характер.

Молодість - це стан стадії життя людини, коли соціальний потенціал, сформований в «дитинство» і в «юності», вступає в свою активну фазу з точки зору зміни соціального статусу людини, насичення його соціального життя соціальними ролями . З іншого боку, «молодість» як поняття має оцінний зміст і відноситься до характеристики всієї вікової групи населення, яку прийнято називати молоддю і в цьому сенсі воно має єдиний зміст. Тому його використовують стосовно і до 16-ти річним, і до 30-ти річним, тобто «Молодь», як соціально-демографічна група населення, неоднорідна, має внутрішню структуру: це групи молоді за статтю та за віком, за сімейним станом та обсягом власності, якою людина володіє, за рівнем освіти та кваліфікації, за родом занять і т.д . Більш того, згідно з чинним законодавством в поняття «молодь» входять люди до 30 років, а в поняття «молода сім'я» - подружжя, вік яких не перевищує 35 років.

У цьому розумінні поняття «молодь» більшою мірою сприяє розумінню молоді як соціального явища. Молодь - органічна частина різних класів і соціальних верств, етнічних та конфесійних груп населення, їх продукт, носій їх якісних характерологічних особливостей. У той же час в молоді та молоддю, хоча і є свої специфічні інтереси і потреби, відтворюються основні якості соціальної структури суспільства, соціальні відносини в цілому.

Під поняттям «молодь» мається на увазі не просто соціально-демографічна група, а конкретна цілісність, синтезує найбільш типові властивості суб'єкта, при цьому чинником, що об'єднує молодь у таку цілісність виступає те, що у неї є специфічні, тільки їй властиві інтереси і сьогоднішні, і довготривалі.

Молодь в значній частині володіє тим рівнем мобільності, інтелектуальної активності і здоров'я, який вигідно відрізняє її від інших груп населення. Водночас перед будь-яким суспільством стоїть питання про необхідність мінімізації витрат і втрат, які несе країна через проблеми, пов'язані з соціалізацією молодих людей та інтеграцією їх в єдиний економічний, політичний та соціокультурний простір.

Німецький соціолог К. Мангейм (1893-1947) визначив, що молодь є свого роду резервом, виступаючим на передній план, коли таке пожвавлення стає необхідним для пристосування до швидко мінливих або якісно нових обставин. Динамічні суспільства рано чи пізно повинні активізувати і навіть організовувати їх (ресурси, які в традиційному суспільстві не мобілізуються і не інтегруються, а часто придушуються).

Молодь, на думку К. Мангейма, виконує функцію оживляючого посередника соціального життя; ця функція має своїм важливим елементом неповну включеність в статус суспільства. Цей параметр універсальний і не обмежений ні місцем, ні часом. Вирішальним фактором, який визначає вік статевої зрілості, є те, що в цьому віці молодь вступає в суспільне життя і в сучасному суспільстві вперше стикається з хаосом антагоністичних <# «center»> 1.2 Концепції у вивченні молодіжних проблем

молодіжний політика соціальний

Серед соціологів і демографів більше трьох десятиліть тривають дискусії з приводу визначення поняття «молодь» як вікової когорти і вікових...


Назад | сторінка 2 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Молодь як об'єкт соціального захисту
  • Реферат на тему: Молодь як об'єкт соціального захисту
  • Реферат на тему: Інформатизація суспільства і молодь
  • Реферат на тему: Молодь як об'єкт СОЦІАЛЬНОЇ роботи
  • Реферат на тему: Молодь як об'єкт соціальної роботи