Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості формування і проведення міських екскурсій

Реферат Особливості формування і проведення міських екскурсій





Савіна Н.В., Хилькевич Х.А., Георгієв П.О Огородник Б.В., а також інтернет ресурси.

Глава 1. Особливості міських екскурсій


.1 Класифікація екскурсій


Перші відомості про екскурсії з'явилися в другій половині XVIII в. Це були шкільні екскурсії, які передували появі туризму. Одним з перших організаторів і ентузіастів екскурсійної роботи з дітьми був декабрист І.Д. Якушенко. Перебуваючи на засланні, він працював у жіночій школі, практикував літні походи та екскурсії зі своїми вихованцями з метою вивчення рослинного світу. У другій половині XIX в. шкільно-екскурсійне справа отримала підтримку офіційної влади, які вирішили використовувати екскурсії в якості одного із засобів морально-релігійного впливу на учнів. Шкільні екскурсії проводилися переважно з метою вивчення навколишньої природи і по історичних місцях. З 1899 р. при педагогічному суспільстві в Москві працювала комісія з організації загальноосвітніх екскурсій для учнів гімназій, училищ і шкіл.

Активізація екскурсійної діяльності в XII в. була пов'язана з появою ряду організацій, які практикували екскурсійні походи. Розвиток екскурсійної діяльності супроводжувалося відкриттям історичних, культурних та природознавчих пам'ятників, ансамблів, музеїв, а також різних виставок. Цьому сприяла ініціативна діяльність наукових товариств.

Радянська влада також розглядала екскурсію як обов'язковий елемент навчального процесу. У 1918 році в Москві засновано Центральне бюро шкільних екскурсій. Екскурсії культурно-просвітницького характеру стали складовою частиною туризму в кінці 1920 - початку 1930-х років. У 1928 році створено акціонерне товариство «Радянський турист», перетворене в 1930 у Всесоюзне добровільне товариство пролетарського туризму та екскурсій. У багатьох містах були відкриті екскурсійно-туристські станції Наркомосу. З 1936 року керівництво розвитком туризму і екскурсій було покладено на ВЦРПС і його організації.

Після Великої Вітчизняної війни діяльність туристсько-екскурсійних установ і організацій ВЦСПС знову активізувалася. Особливо широкий розмах екскурсійне справа набула після постанови ЦК КПРС, Ради Міністрів СРСР і ВЦРПС «Про заходи щодо подальшого розвитку туризму і екскурсій в країні» (1969). Спеціалізоване екскурсійне обслуговування школярів здійснювали дитячі екскурсійно-туристські станції Міністерства освіти СРСР.

Поширення екскурсій, гірських сходжень, піших походів і велосипедних прогулянок, прагнення російської інтелігенції використовувати подорожі, пересування і пізнавальні екскурсії для освіти народу створили передумови для об'єднання любителів туризму і екскурсій в різні спеціалізовані організації.

Класифікація - це розподіл предметів, явищ, понять по класах, відділах, розрядах залежно від їх загальних ознак. Класифікація екскурсій полягає в поділі їх на групи і види і виділенні основних рис, що визначають характер їх підготовки та проведення. Питання про класифікацію екскурсій завжди знаходився в центрі уваги вчених-екськурсионістов.

Найбільш актуальною нам видається класифікація, запропонована Б.В. Ємельяновим, в основі якої лежить розподіл екскурсій на групи за такими підставами:

? за змістом;

? за складом учасників;

?...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Товариство пролетарського туризму і екскурсій
  • Реферат на тему: Особливості підготовки і проведення історичних екскурсій
  • Реферат на тему: Сутність та Класифікація екскурсій
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні основи проведення шкільних біологічних ЕКСКУРСІЙ
  • Реферат на тему: Розвиток у старших дошкільників дбайливого ставлення до природи в процесі п ...