y">? кам'янисті
Невелику частину площі Казахстану займають пустелі, але потрібно зазначити, що кожна пустеля має свій рослинний і тваринний світ.
На півдні Казахстану близько річки Сирдар'я знаходиться пустеля Кизилкум - червоні піски raquo ;, це піщана пустеля, її поверхня горбиста. Часто зустрічаються пагорби заввишки від 3-8 м, вони називаються бархани . Утворюються вони при русі пісків під впливом вітру.
Одна сторона їх полога, інша крута. Бархани постійно пересуваються, засинаючи дерева, чагарники, колодязі. Але рослини, опинившись під піском, випускають нові корені і продовжують зростати.
Між хребтом Каратау і річкою Чу розташована глиниста пустеля Мойинкум, її поверхню в основному рівна. Намокла від зимових і весняних дощів, влітку глина від спеки розтікається на окремі плитки, які настільки тверді, що не ламаються під ногами такої великої тварини, як верблюд.
І в піщаній, і в глинистої пустелях зустрічаються ділянки грунту, їх називають солончаками - вміст у грунті великої кількості солі.
(СХЕМА)
Клімат - Літо в пустелях триває п'ять місяців, воно безхмарне і спекотне. Середня температура + 30С, місцями спека доходить до + 40 ... + 50С. В результаті цього утворюються такири . Зима триває 2 - 3 місяці. Середня температура - 12С. Сніговий покрив невеликий - 10 см.
ВИСНОВОК: Сухість, достаток світла, спека, мало опадів (СХЕМА)
Рослини:
- Якщо в пустелях посуха і спека, то за рахунок чого живуть там рослини? (за рахунок пристосовності - їх коріння глибоко йдуть у землю, листя дрібне, або колючки) стор. 80-81-читання повідомлень дітей
- Саксаул - дерево пустелі. Стовбур міцний, сучки кручені, крона у нього масивна. Він добре переносить посуху, восени дозрівають плоди, вітер розносить їх.
Зустрічається піщана акація - невелике дерево з крихітними листям.
Дуже цінні такі рослини пустелі - як селін, верблюжа колючка, піщана полин, жузгун, ковила; навесні цвітуть маки, тюльпани. (СХЕМА)
А тепер поговоримо про оазисах - це ділянки пустель поблизу водоймах з багатою рослинністю і тваринним світом. (Хвилинка тиші - опис своїх оазисів)
Тварини .
До суворих умов пустель звикають і тварини (стор. 82-83)
- Чи можна за зовнішніми ознаками здогадатися, до якій природній зоні вони мешкають? (читання повідомлень дітей)
v Опис звірка: лапки кенгуру, тільце миші, вуха віслюка, хвіст лева. Хто це? (тушканчик)
v Скільки важливості в ході!
За пустелі - сковорідці,
За колючкам босоніж
Хто йде з горбом-мішком? (верблюд)
v Дуже швидке тварина, досягає видобуток бігом? (джейрани, кулани)
Значення пустель стор. 84-87 Землеробство, тваринництво.
5. ЕКО-ОСТРІВ У пустельній зоні створені заповідники - Барсакелмес і Устюрт (читання віршів про захист природи, бесіда про епіграфі уроку).
6. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРІАЛУ - Рефлексія по групах
v Харчові ланцюги пустель
Підкресли рослини пустель:
а) конюшина, іван-чай, мулу
б) пирій, ковила, деревій
в) жузгун, саксаул, молочай
г) Лютик, ілак, піщана акація
Допишите :
а) обходиться без води _______________________
б) Днем ховаються, а вночі добувають їжу ____________________
в) Досягають видобуток бігом _________________________
v Для гостей кросворд складений дітьми.
III. Підсумок
. ВИСНОВОК: Рослини і тварини в пустелях пристосувалися до нестачі вологи, до палючому сонцю, до життя на сипучому піску. Ось і закінчилася наша подорож ще в одному природному співтоваристві пустелі. Ми у себе вдома, а пустеля все так само далеко, де - то за горизонтом. Ця жовта країна чекає на своїх дослідників.
Хлопці, що вам хочеться на прощання сказати пустелі, її мешканцям?
2. Д/З стр. 80-86, приготувати...
