ивних прийомах і методах активізації творчого мислення виникла дуже давно, хоча ще донедавна, наприклад, інженерну роботу розглядався як процес, носить винятково раціональний характер, позбавлений емоційного забарвлення. Разом з тим ефективність праці інженера, конструктора, дослідника, розробника визначається не тільки рівнем знань і досвіду (необхідна умова), а й багатством уяви, розвиненістю фантазії, вмінням абстрагуватися, «бачити в звичайному незвичайне і в незвичайному звичайне». «Уява, - за словами А. Ейнштейна, - важливіші знання, бо знання обмежена. Уява ж охоплює все на світі, стимулює прогрес і є джерелом його еволюції ». Уява (фантазія) - психічний процес, що складається в створенні образів на основі переробки минулих сприймань.
Розвиток цих якостей при проведенні цієї техніки є важливим фактором у подоланні інерційності мислення і прискорення пошуку рішень поставлених завдань. З цією метою використовуються різні евристичні прийоми у вигляді асоціацій, аналогій, контрольних питань, прийомів усунення технічних протиріч. Розглянемо найбільш поширені прийоми активізації творчого мислення та усунення технічних протиріч.
8. Асоціативні прийоми активізації творчого мислення . Під асоціацією розуміється відображення в свідомості людини взаємозв'язку між предметами, явищами дійсності та психічними сприйняттями, відчуттями, руховими актами, уявленнями і т.д. Асоціації, як правило, з'являються без активного сприйняття. Оригінальність, соковитість і яскравість асоціацій залежать від інтересів людини, її індивідуальних особливостей, реакцій і моментального спрямування свідомості. Наприклад, встановіть асоціативний перехід між поняттями «деревина» і «м'яч»; або між поняттями «небо» і «чай». (Вченими доведено, що між двома будь-якими поняттями (словами) можна встановити асоціативний перехід довжиною в чотири-п'ять кроків: небо - земля; земля - ??вода, вода - пити; пити - чай.)
Дослідження психологів показали, що можливості людини генерувати асоціації обмежуються лише фактором часу, тому асоціації можна розглядати як джерело додаткової інформації, яку можна використовувати у творчому процесі. Основна ж мета генерування асоціацій полягає в тому, щоб «розхитати» стереотипні уявлення про вдосконалюється об'єкті, активізувати фантазію і уяву. Асоціації розрізняють за подібністю, контрастом і суміжності. Асоціації за подібністю можуть бути використані як вихідні дані для прийомів евристичної аналогії; асоціації за контрастом - для прийомів евристичної інверсії (звернення, пошуку від кінця до початку); асоціації по суміжності - для прийомів перетворення у просторі і в часі.
Всі прийоми генерування асоціацій можна розділити на дві групи: прийоми вільних і спрямованих асоціацій. До вільних асоціаціям відносять такі асоціації, генерування яких проводиться без будь-яких обмежень смислового або граматичного характеру. При цьому асоціації можуть бути виражені ім'ям іменником, дієсловом, прикметником, прислівником, групою слів у вигляді приказки, прислів'я, каламбуру і т.д.
Генерування спрямованих асоціацій обмежується певними, наперед заданими умовами. До таких умов, наприклад, можна віднести генерування асоціацій за контрастом, виражених тільки іменником, тільки дієсловом і т.д., або асоціації за подібністю, також виражені словами певної частини мови або символами, знаками і т.д.
Генерування як вільних, так і спрямованих асоціацій грунтується на швидкої реакції на слово-подразник. Подібна реакція є глибоко індивідуальною і залежить від інтелекту людини, її темпераменту, умов, психофізіологічного стану і т.д.
Асоціації можна генерувати у вигляді групи на одне слово-подразник і у вигляді пов'язаної послідовності - гірлянди, коли асоціація, викликана словом-подразником, є, у свою чергу, словом-подразником для наступної асоціації.
Наприклад, зі словом-подразником «сніг» можна утворити таку групу асоціації: сніг - холод, похмуро, хуртовина, лижі, біль, бадьорість, відлига, жар і т.д. Прикладом гірлянди асоціацій може служити така послідовність: сніг - відлига, відлига - вогкість, вогкість - грип, грип - ліжко, постіль - відпочинок, відпочинок - ліс, ліс - гриби, гриби - гості, гості - гроші, гроші - робота, робота -свято, свято - радість і т.д.
Вихідним подразником для генерування асоціацій можуть бути відчуття, символи, будь-які предмети навколишнього світу, а також вдосконалюється об'єкт. Генерування групи асоціацій може бути корисним як при пошуку нових технічних рішень, так і на стадії постановки завдання для більш глибокого аналізу об'єкта, виявлення всіх можливих ознак і властивостей цього об'єкта. Гірлянда асоціації може розглядатися як евристичний прийом, використовуваний для відходу від традиційних, стереотипних порівнянь і аналогій і знаходження взаємо...
