Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Особливості розвитку емоційної культури у СУЧАСНИХ старшокласників

Реферат Особливості розвитку емоційної культури у СУЧАСНИХ старшокласників





ЮДИНОЮ помощью пізнавальних процесів. Альо КОЖЕН про єкт, шкірні Подія віклікають до собі певне відношення людини залежних від того, як смороду пов'язані з его потребами. Одні події є для людини індіферентнімі, Інші - значимість, тобто могут задовольніті деякі его спожи або перешкоджають Цьом. [1]

У еволюції Головна сформувалася особлива форма псіхічного відображення значимих про єктів і подій - емоції. Один и тій же про єкт або Подія народжує у різніх людей Різні емоції, тому что у шкірного з них свое, спеціфічне відношення до цього об'єкту.

Емоції (від латів. emovere - хвілюваті, збуджуваті) - Особливий клас псіхічніх процесів и станів (людини й тварин), пов'язаних з інстінктамі, потребами, мотивами и відбіваючіх у форме безпосередно переживання (удовольствие, радості, страху и т. д.) значущість явіщ, что діють на індівіда, и СИТУАЦІЙ для Здійснення его життєдіяльності. [38]

супроводжуючий практично будь-які вияви актівності суб'єкта, емоції службовців одним з Головня механізмів внутрішньої регуляції псіхічної ДІЯЛЬНОСТІ и поведінкі, спрямованостей на удовольствие актуальних потреб.

Емоції - це суб єктівні Реакції людини на Дії ЗОВНІШНІХ и внутренних подразніків, что відбівають у форме переживань їх особисту значущість для суб єкта І що проявляються у виде удовольствие або незадоволення [3].

Емоції, что проявляються у виде удовольствие, назіваються позитивними, а у виде незадоволення - негативними. До Першів відносяться, например, радість, захоплення, сімпатія, до інших - страх, гнів, ненависть. Позитивні емоції людина відчуває, коли задовольняється яка-небудь его потреба або ВІН бачіть таку можлівість. У цьом випадка его Активність спрямовується на Збереження або Досягнення позітівної Дії. [25]

Если потрібно не реалізується, людина пережіває почуття незадоволення, а его Активність спрямовується на ті, щоб избежать шкідливих або небажаним Дій.

П.В. Симонов показавши, что існує зв язок между потребою, інформацією про про єкт, Який может ее задовольніті, и емоцією. При достатній информации вінікає позитивна емоція, при дефіціті информации - негативна [40].

Голодна людина, знайшовші в лісі добро відомі Йому ягоди, віпробовує позитивність емоцію. Если ягоди невідомі, почуття страху спонукає відмовітіся від них.

В. Вундт, окрім удовольствие або незадоволення, віділів Інші компоненти емоцій, что визначаються їх силу, длительность и дінаміку: збудження - заспокоєння и напряжение - Дозвіл.

Зазвічай емоції розвіваються за Наступний схемою. На тлі спокійного стану на людину Діє значимість подразника, віклікаючі відповідне переживання, Підвищення псіхічного збудження и напруги. Через Деяк годину ЦІ компоненти емоції слабшають и возвращается спокійний стан. [17]

Вінікла емоція охоплює увесь організм, віклікаючі Внутрішнє переживання, різноманітні Зовнішні Реакції, вегетатівні и біохімічні Зміни. У людини змінюється поведінка, Рухи, мова. Так, хороша звістка переповнює людину почуттям удовольствие, радості. ВІН посміхається, а если отримай інформація для него очень значима, может закричать, заплескаті в долоні, пустітіся в танок, голосно засміятіся або заплакаті. [2]

Кожній емоції відповідають спеціфічна міміка, пантоміміка, жестікуляція, віразні Рухи, Голосові Реакції, лексічні и експресівні засоби мови. Відбувається Збільшення або Зменшення частоти пульсу, розширення або звуження шкірніх посудин, потовіділення, динаміка шкірно-гальванічної Реакції та ін.

За ЗОВНІШНІХ проявах можна судити про Внутрішній стан и переживання других людей, хоча однозначного зв'язку между внутрішнім переживанням и зовнішнімі проявити емоцій, звічайна, немає. Не у усіх людей Зовнішні вияви й достатньо інтенсівні. У Деяк обставинні людина навмісно їх стрімує, бажаючих Пріховаті свои переживання. Стримування ЗОВНІШНІХ проявів емоцій НЕ зменшує інтенсівності внутрішнього переживання, а часто даже збільшує ее.

суб'єктивні переживання и Зовнішні вияви емоцій вінікають як бі одночасно. Це дало основу В. Джеймсу и К.Н. Ланге стверджуваті, что наявність емоцій обумовлена ??сприйняттів змін в ДІЯЛЬНОСТІ внутренних ОРГАНІВ и руховій сфере [14].

согласно їх Теорії, званої періферічної, людина не тому сміється, что Йому радісно, ??або плачі, коли Йому сумно, а навпаки, пережіває радість, если сміється, и смуток, тому что плачі.

Більшість психологів з таким трактуванням емоцій НЕ згодна. Різноманіття и взаємозв язок емоційніх проявів смороду пояснюють віходячі з головного призначення емоцій - підготовкі рухової, гормональної и других систем організму до швидкої адекватної Реакції у відповідь на значиму зовніш...


Назад | сторінка 2 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Емоції людини
  • Реферат на тему: Емоції і творчість людини
  • Реферат на тему: Емоції в житті людини