Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Підстава, становлення і розвиток Університету ИТМО

Реферат Підстава, становлення і розвиток Університету ИТМО





з підготовкою бакалаврів наук (4 роки), дипломованих фахівців (5 років) і магістрів наук (2 роки на базі підготовки бакалавра).

Освітні програми Університету ИТМО володіють високими конкурентними перевагами на російському ринку за рахунок розробки власних освітніх стандартів, формування компетентнісно-орієнтованої освітнього середовища, інноваційних технологій навчання та оцінки навчальних досягнень, актуального навчально-методичного та інформаційного забезпечення.


1.1 Університет ХХI століття


Активний розвиток інформаційних технологій призвело до серйозних змін у структурі Університету ИТМО: розширилася сфера науково-освітньої діяльності, з'явилися нові підрозділи і спеціальності lt;http://ru.wikipedia/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8Cgt;.

У 2003 році lt; https: //ru.wikipedia/wiki/2003_%D0%B3%D0%BE%D0%B4gt; вуз був перейменований в Санкт-Петербурзький державний університет інформаційних технологій, механіки та оптики.

У 2006-2008 роках в структуру університету увійшли Академія методів і техніки управління (ЛІМТУ), Інститут міжнародного бізнесу і права та Санкт-Петербурзький коледж морського приладобудування.

У 2009 році lt; https: //ru.wikipedia/wiki/2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4gt; Університет ИТМО отримав статус національного дослідницького університету lt;http://ru.wikipedia/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82gt;, що значно розширило можливості студентів і співробітників в науково-дослідних роботах з найбільш перспективним науковими напрямками.

У 2011 році відбулося об'єднання Університету ИТМО з Санкт-Петербурзьким державним університетом низькотемпературних і харчових технологій.


1.2 Управління Університетом ИТМО


З 1996 року ректором університету є заслужений діяч науки Російської Федерації lt;http://ru.wikipedia/wiki/%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8gt;, голова Ради ректорів вузів Санкт-Петербурга lt; # justify gt; 3. Перехід від баз даних до баз знань

база даних знання програмування

Представлення і тісно пов'язане з ним маніпулювання знаннями - це два напрямки розвитку теорії баз знань, які є одним з основних елементів інтелектуальних інформаційних систем. В рамках власне проблеми подання знань вирішуються завдання, пов'язані з формалізацією і поданням знань в інформаційних системах. Для цього розробляються спеціальні моделі подання знань і мови для опису знань, виділяються різні типи знань. Вивчаються джерела, з яких інтелектуальна система може черпати знання, і створюються процедури і прийоми, за допомогою яких можливе придбання знань для інтелектуальних систем. В рамках проблеми маніпулювання знаннями розробляються способи забезпечення інтелектуальних систем можливостями, необхідними при вирішенні поставлених завдань.

Представлення знань - сукупність методів і моделей відображення знань в пам'яті ЕОМ. Знання представляються у вигляді різних логіко-лінгвістичних та інших моделей. Сховищем знань є база знань.

База знань - семантична модель, призначена для представлення в ЕОМ знань, накопичених людиною в певній галузі. Є основною складовою частиною інтелектуальних, зокрема експертних, систем. Для представлення знань використовується ряд моделей, таких як семантична мережа, процедуральних, фреймова, продукційна і інші моделі.

Знання - вид інформації, що зберігається в базах ЗНАНЬ і відбиває знання людини - спеціаліста (експерта) у певній галузі; безліч всіх поточних ситуацій в об'єктах даного типу і способи переходу від одного опису об'єкта до іншого. Для знань характерні внутрішня интерпретируемость, структурируемой, зв'язність і активність. Образно кажучи, «Знання=Факти + Переконання + Правила»

Безпосередні знання - знання, отримані в результаті прямого досвіду, без допомоги накопичених раніше знань і правил логічного мислення.

Інформація - 1) сукупність знань про фактичних даних і залежностях між ними. Є одним з видів ресурсів, що використовуються людиною в трудовій діяльності і в побуті. 2) в обчислювальній техніці - зміст, присваиваемое даними за допомогою угод, що поширюються на ці дані; дані, що підлягають введенню в ЕОМ, збережені в її пам'яті, оброблювані на ЕОМ і видаються користувачам.

Дан...


Назад | сторінка 2 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Економіка знань. Нові знання в сучасному світі. Істинність нових знань
  • Реферат на тему: Представлення знань в інтелектуальних системах
  • Реферат на тему: Представлення знань в інформаційних системах
  • Реферат на тему: Класифікація моделей представлення знань
  • Реферат на тему: Класифікація моделей представлення знань