Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Інформаційні технології в освіті та формирование інформаційного Суспільства

Реферат Інформаційні технології в освіті та формирование інформаційного Суспільства





раці Данильченко В.М. [11], Овчарук О.В. [27], Романенко Т. [33].

У багаточисельних книгах, статтей и дісертаціях, Присвячений досвіду Впровадження комп ютерних технологій у Навчальна діяльність, досліджуються різноманітні аспекти методології даного процесса, позитивно оціненій Вплив Означення Ідей на розвиток системи освіти. Такоже достаточно широка Полеміка вокруг ОКРЕМЕ дидактичних аспектів інформаційних технологій навчання.

Про єкт дослідження. Про єктом дослідження є процес інформатізації освіти у контексті становлення інформаційного Суспільства.

Предмет дослідження. Предметом дослідження є сутність, Особливості Впровадження інформаційних технологій у систему освіти, методологія использование ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ навчання.

Мета дослідження. За мету роботи поставлено віднайти ті нитки, Які пов язують у фундаментальних єдність загальне бачення картини использование інформаційних систем та технологій в освіті.

Завдання дослідження:

проаналізуваті передумови, значення та напрямки процесса інформатізації Суспільства ї освіти; обґрунтувати Особливостігри інформаційного Суспільства та окреслити Тенденції его развития в контексті їх впліву на принципи сучасної освіти; внаслідок необхідності Розширення методологічної бази Теорії навчання прикрутити Рамус до значний для педагогіки положення та Ідей, что стосують Впровадження НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ в освіту; Розглянуто глобальні напрямки та моделі дістанційної освіти у контексті розвитку інформаційних технологій навчання. Структура роботи. Робота складається зі вступления, двох розділів, вісновків та літератури. Предложено структура роботи у логічному порядку вісвітлює питання, что пов язані з процесами інформатізації Суспільства та освіти. інформаційна технологія освіта навчання Розділ 1. Інформатізація Суспільства та освіти 1.1 Напрямки проведення інформатізації Суспільства. Становлення інформаційного Суспільства Протяг последнего десятіріччя в мире идет формирование інформаційного Суспільства, а тому все более розвіваються обчислювальні й інформаційні мережі - Унікальний сімбіоз комп ютерів и комунікацій. З РОЗВИТКУ новітніх технологій все помітнішім ставши їх Вплив на людину, суспільство в цілому. Вінікають Нові тіпі отношений между людьми, нові Концепції относительно организации соціуму, зокрема - інформаційне суспільство, что є соціологічною концепцією, яка візначає Головня фактором розвитку Суспільства виробництво та использование науково-технічної та іншої информации [32, с.45]. При розгляді розвитку Суспільства як Зміни ступенів raquo ;, прибічники Теорії інформаційного Суспільства пов язують его становлення з домінуванням четвертого raquo ;, інформаційного сектору економіки, Який іде после сільського господарства, промісловості та економіки услуг. Завдяк возможности спілкування, інформаційні технології приводять до того, что в інформаційному суспільстві класи змінюються соціально недіференційованімі інформаційнімі спільнотамі raquo ;. Проблема становлення інформаційного Суспільства стала про єктом Дослідження і Обговорення широкого загалу дослідніків, економістів, політіків. Особливо це стосується Висвітлення ДІЯЛЬНОСТІ міжнародніх и національніх ОРГАНІЗАЦІЙ з розробки и реализации стратегій інформаційного розвитку. До найбільш цікавіх джерел можна Віднести Європейську Комісію Заради Європи, Організацію економічної СПІВПРАЦІ розвитку, Всесвітній Союз Зв язку, Адміністративні органи, відповідальні за побудову інформаційної супермагістралі в США, Канаді, Великобритании, Германии, Франции, Австралии, Японії та других странах [36, с.60]. Актуальність входження України в інформаційне суспільство поступово усвідомлюється вітчізнянім науковим и політичним співтоваріством, про что свідчіть велика Кількість законодавчих АКТІВ у сфері информации. Глобальна мережа зв язку превращается цифровими технологіямі, волоконної оптики, новімі Супутниковий системами з скроню здатністю; ЦІ Зміни дають можлівість людям в усіх куточками світу поєднуватіся, пошірюваті, передаваті інформацію, обумовлюють становлення інформаційного Суспільства [1, с.1]. У +1988 году Національна адміністрація США з телекомунікацій и информации опублікувала свою Доповідь NTIA Telecom 2000 report raquo ;, в Якій підкреслювалося, что Телекомунікаційна та інформаційна інфраструктурі жіттєво Важливі для ПІДТРИМКИ дієздатності американской и Світової економіки. У +1993 году Колишній віце-президент США Альберт Гор Використана Поняття інформаційна супермагістраль [18]. У Наступний 1994 году на конференц...


Назад | сторінка 2 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Сучасна соціально-економічна система в теорії інформаційного суспільства як ...
  • Реферат на тему: Інформаційні технології в суспільстві. Поняття інформаційного суспільства ...
  • Реферат на тему: Роль інформаційного ресурсу в розвитку сучасного суспільства
  • Реферат на тему: Роль інформаційного ресурсу в розвитку сучасного суспільства
  • Реферат на тему: Вплив мережі Інтернет на Формування інформаційного Суспільства