тя молодого покоління в усіх країнах світу.
Програма була розроблена для того, щоб: збільшити значимість глобальних молодіжних питань і визнати права і прагнення молодих людей; сприяти розвитку національної молодіжної політики, національних механізмів координації і національних програм з молоді, як інтеграційної частини політики соціального та економічного розвитку, у співпраці з державними і не державними організаціями; сприяти участі молодих людей у ??процесі прийняття рішень на всіх рівнях для збільшення імпульсу на розвиток національного та міжнародного співробітництва.
Програма по молоді реалізується відповідним відділом ООН. Одне з головних завдань відділу складати звіти про глобальне становище молоді. Під «Всесвітній доповіді з питань молоді 2005 рік» було запропоновано згрупувати 15 пріоритетних областей Всесвітньої програми дій, що стосується молоді, в 3 основні групи питань, а саме: молодь у світовій економіці, молодь у громадянському суспільстві та молодь, підвладна ризику. Ці групи питань були представлені як відображають головні контексти, в яких молодь займається своїми спільними викликами і проблемами. Відповідно до резолюції 62/126 Генеральної Асамблеї Генеральним Секретарем підготовлені доповіді про досягнутий прогрес і труднощі, з якими стикається молодь у зв'язку з пріоритетними областями Всесвітньої програми дій, що стосується молоді, до 2000 року і на подальший період: «Молодь у світовій економіці», «Молодь і її благополуччя», «Молодь в громадянському суспільстві».
Один з останніх звітів, Всесвітній молодіжний звіт 2007 присвячений прогресу і проблемам в перехідному періоді у підлітків, у звіті чітко написано, що, незважаючи на той факт, що молодь стикається з проблемами і викликами, вони налаштовані на успіх і використовують всі можливі підходи, щоб забезпечити «виживання». Молодь не пасивна група, яка чекає ресурсів і можливостей. У всьому світі молодь прагне до кращого життя. Але недолік адекватного інвестування в молодь, проблеми, що відносяться до глобалізації, і інші зміни у всесвітній економіці, а також соціальні та економічні аспекти часто об'єднують для створення несприятливого контексту для молодіжного розвитку та участі.
Доповідь про світовий розвиток 2007р.
Одним з найважливіших документів ООН про молодь є Доповідь про світовий розвиток 2007 Світового банку. У Доповіді розглянуті п'ять найважливіших етапів життя, які за допомогою правильних заходів державної політики можуть дати поштовх розвитку потенціалу молоді: навчання, робота, збереження здоров'я, створення сім'ї та здійснення цивільних прав та обов'язків. В рамках кожного з цих етапів уряду повинні не тільки збільшувати обсяги прямих інвестицій, а й покращувати умови для того, щоб молоді люди та їхні сім'ї здійснювали інвестиції у власний розвиток. Розглядаючи заходи політики з погляду п'яти перехідних періодів життя молоді, Доповідь пропонує три стратегічних напрямки проведення реформ:
· Можливості. Розширювати можливості розвитку людського капіталу за рахунок полегшення доступу до послуг у галузі освіти та охорони здоров'я та підвищення їх якості; через допомогу на початку трудового життя і надання молодим людям можливості висловити свою думку відносно того, якої допомоги вони потребують, а також взяти участь у її наданні.
· Здібності. Розвивати здібності молодих людей в області прийняття правильних рішень щодо вибору з цих можливостей шляхом визнання їх як суб'єктів прийняття рішень і забезпечення того, щоб ці рішення були обгрунтованими, забезпеченими ресурсами і розумними.
· Дати ще один шанс. Створити ефективну систему реалізації втрачених можливостей з використанням цільових програм, які дають молодим людям надію і стимули для того, щоб надолужити згаяне через несприятливих обставин або прийняття неправильних рішень.
Рис. 1. Аналіз перехідних етапів розвитку в трьох аспектах дозволяє уважно розглянути вжиті заходи політики і їх вплив.
Деякі з проблем формування людського капіталу на окремих етапах розвитку молоді пов'язані з обмеженістю пропозиції - Лімітованими можливостями доступу до послуг і придбання виробничого досвіду, які сприяють нарощуванню людського капіталу. Інші проблеми пов'язані зі попитом і обумовлені моделями поведінки, що відображають брак інформації і ресурсів, а також досвіду прийняття рішень. Як перша, так і друга категорії проблем можуть бути вирішені шляхом проведення належної політики. У всіх країнах вже проводиться політика і реалізуються програми, які безпосередньо впливають на життя молодих людей. Для молоді існують школи, університети, норми і правила, що регулюють ринок праці, лікарні, а також закони, що забезпечують їй право голосу. Визначальні політику і програми стратегії розробляються в ...
