езультати дипломної роботи можуть стати орієнтиром для мурманських журналістів у їхньому спілкуванні з читачем, поліпшення функціонування регіональної преси.
Структура роботи. Робота складається з вступу, двох розділів основної частини, висновків, бібліографічного списку, додатків.
Глава 1. Особливості партіціпарной комунікації в Росії
. 1 Поняття партіціпарной комунікації
У медіасистемах різних країн в останні роки стали приділяти пильну увагу розвитку комунікації «журналіст-читач», так як вона почала активно розвиватися разом з розвитком Інтернет-простору. У зв'язку з цим стали виникати такі поняття, як громадянська журналістика, громадська журналістика, журналістика співучасті, коммунітарних і рефлексивна журналістика.
В останні роки з'явився ще один термін - партіціпарная комунікація. Передумов для його використання в російській Медіасистеми можна виділити дві. Перша - розбіжності у тлумаченні терміна «громадянин» в американській і вітчизняній ментальності. У Росії «громадянин» - це обиватель, у США - соціально активний член суспільства. Друга - недостатність поняття «зворотний зв'язок», яка вживалася у вітчизняній журналістиці останнім часом, оскільки в партіціпарной комунікації відбувається не тільки обмін думками, але й вихід на рівень дій у вирішенні соціальних проблем.
Термін «журналістика співучасті» вживається дослідниками, але й від поняття «громадянська журналістика» вони не відмовляються. Воно присутнє і в перших дисертаціях, присвячених аналізу даного напрямку, і в сучасних публікаціях. Більше того, автор терміну «журналістика співучасті» І.М. Дзялошинский знову звертається до визначення «громадянська журналістика», коли розглядає її з нових позицій в системі «цивільних комунікацій» і «медіаматріц».
Датою зародження соціально-активної журналістики в США називають 1988 рік, коли недоліки у висвітленні пресою президентських виборів викликали занепокоєння Пойнтеровского інституту дослідження проблем ЗМІ, який запропонував ряд реформістських ідей. Зокрема, пропонувалося передбачити новий метод висвітлення виборчої кампанії, грунтуючись на активному, а не реактивному підході, а також залучати читачів не як споживачів газетної продукції, а як партнерів у справі висвітлення виборів. За матеріалами проекту в 1994 році була опублікована книга Едварда Міллера «Шарлотскій проект. Як допомогти громадянам взяти демократію в свої руки ».
У Росії громадянська журналістика стала розвиватися з переходом від соціалістичної моделі суспільства до демократичної після краху СРСР. Партіціпарная комунікація з'явилася близько 10 років тому.
Е.И. Морозова дає таке визначення партіціпарной комунікації - це комунікація, заснована на принципі можливості прямого доступу громадськості до виробництва та розповсюдження інформації по каналах масової комунікації. Даний термін (від англ. Participation - участь, співучасть) запозичений з соціологічного ужитку і являє собою полісемантіческого структуру, багаторівневість якої дозволяє їй здійснити ряд функцій - як на діалогічному рівні «журналіст-читач», так і в області соціальних відносин. Головний принцип партіціпарной комунікації в переважному визначенні змісту матеріалів: про нього (читачів, слухачів, глядачів), для нього, з його участю. При цьому аудиторія розглядається не як об'єкт журналістського впливу, але як суб'єкт цивільного участі у вирішенні важливих соціальних проблем за допомогою засобів масової інформації. Аудиторія в партіціпарной комунікації розглядається як надзвичайно складний соціально-духовний феномен.
В останні роки журналістика змінюється як соціальний інститут. Йдеться про суб'єкта журналістській діяльності. Напрямок громадянської журналістики і суміжної з нею партіціпарной комунікації бачить в читачі не тільки джерело інформації та її адресата, а й партнера, тим не менш, професійний журналіст залишається основним суб'єктом цього напрямку журналістській діяльності. Дослідники журналістики співучасті і партіціпарной комунікації виділяють кілька способів взаємодії з читачем. Перший - обговорення, коли думка читачів може бути процитовано в газеті або ЗМІ бере на себе ініціативу створення дорадчого міського форуму з тих чи інших проблем. Другий спосіб - залучення. Журналісти розповідають своєї аудиторії, як та може взяти участь у вирішенні тієї чи іншої проблеми. Третій спосіб - організація, яка визначається як вищий рівень суспільної самосвідомості. ЗМІ об'єднує громадян для пошуку форм вирішення конкретних завдань.
. 2 Криза партіціпарной комунікацій в умови російської дійсності
Російські регіональні ЗМІ найчастіше виконують лише функцію передачі інформації від журналіста до реципієнта -...
