омості про результати включають параметри:
№ відомості;
Ознака [іспит/залік];
Дата;
Код групи;
Код предмету;
Код викладача;
Кількість атестованих;
З них кількість п'ятірок;
Кількість четвірок;
Кількість трійок;
Кількість неатестованих;
Кількість неявок.
Таблиця «Результат_оценка» включає в себе:
№ відомості;
Код студента;
Код оцінки.
Відомості про оцінки, отримані при здачі іспитів, включають параметри:
Код оцінки;
Найменування [2/3/4/5/неявка/залік/незалік];
Тип оцінки [позитивна, незадовільна].
У таблиці «Оплата» представлені наступні параметри:
Код студента;
Дата;
Сума.
З інформаційною системою повинні працювати наступні групи користувачів:
Декан;
Заступник декана.
При роботі з системою декан і заст.декана повинні мати можливість вирішувати такі завдання:
переглядати міститься в БД інформацію;
складати розклад іспитів;
додавати, змінювати, видаляти дані про співробітників та студентів.
2.2 Аналіз інформаційних потоків
. 2.1 Вхідні дані
Всі об'єкти, створювані в процесі проектування, діляться на вхідні і вихідні. Вхідними є сутності, які в свою чергу можна розділити на умовно-постійні та оперативні.
Умовно-постійні:
- Кафедра (Код кафедри, найменування, код сотрудніка_ зав.кафедрою);
- Групи (код групи, найменування, код кафедри, код студента_старости, сума оплати за навчання);
Студенти (код студента, ПІБ, код групи, вид навчання, накопичена сума оплати за навчання);
Дисципліни (Код предмета, найменування);
Співробітники (Код співробітника, ПІБ, код кафедри);
Оцінки (Код оцінки, найменування [2/3/4/5/неявка/залік/незалік], тип оцінки [позитивна, незадовільна]).
- Оперативні:
- Розклад (ознака [іспит/залік], дата, код групи, код предмета, код викладача, чисельність групи, аудиторія, час);
- Результати (№ відомості, ознака [іспит/залік], дата, код групи, код предмета, код викладача, кол-во атестованих, з них кількість п'ятірок, кол-во четвірок, кол-під трійок, кол-во неатестованих, кол-во неявок);
Результат_оценка (№ відомості, код студента, код оцінки);
Оплата (Код студента, дата, сума).
. 2.2 Вихідні дані
Вихідними даними в даній системі є:
Запити:
- Кількість іспитів запланованих щодня в сесію;
- Середній бал сесії студентів «i-го» типу навчання;
Список викладачів, які брали іспити «i-го» числа;
Список студентів-боржників за результатами сесії (двійки, н/зач, неявки);
- Список дисциплін, за якими здавалися іспити і заліки у назві яких зустрічається слово «основи».
Звіт:
Екзаменаційна відомість на «i-ю» дату по «j-му» предмету «k-ой» групі.
. 3 Створення інфологічної моделі БД
Об'єднуючи приватні уявлення про вміст бази даних, отримані в результаті опитування користувачів, і свої уявлення про дані, які можуть знадобитися в майбутніх додатках, спочатку створюється узагальнене неформальний опис створюваної бази даних. Цей опис, виконане з використанням природної мови, математичних формул, таблиць, графіків та інших засобів, зрозумілих усім людям, що працюють над проектуванням бази даних, називають инфологической моделлю даних.
Инфологическая (концептуальна) модель предметної області являє собою опис структури і динаміки предметної області, характеру інформаційних потреб користувачів в термінах, зрозумілих користувачеві і не залежних від реалізації БД. Цей опис виражається в термінах: сутності, атрибути сутностей і зв'язки між сутностями.
Концептуальна модель не ускладнена технічними подробицями, не повинна допускати подвійних тлума...
