Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Психологізм у дитячій художній літературі 20-30-х рр. (на матеріалі творів Р.І. Фраермана і М.М. Зощенко)

Реферат Психологізм у дитячій художній літературі 20-30-х рр. (на матеріалі творів Р.І. Фраермана і М.М. Зощенко)





тики собаки дінго було відомо Тані, тобто самому автору. Але те, що її кращий друг Філька, який відчував Таню краще інших, назвав її так - говорить багато про що. Можливо, в Тані від дінго загадковість і непередбачуваність, напевно, та відособленість, яку вона відчуває в суспільстві людей, адже основне її увагу звернуто на світ природи. Ось що пише автор на самому початку повісті: «Вона повільно повернулася на камені і неквапливо попрямувала вгору по стежці, де назустріч їй по пологому схилу гори спускався високий лісу.

Вона увійшла до нього сміливо. Шум води, що біжить між рядами каменів, залишився за її спиною, і перед нею відкрилася тиша.

І в цій віковій тиші почула вона раптом звук піонерського горна. Він пройшовся по просіці, де, що не ворушачи гілками, стояли старі ялиці, і протрубив їй у вуха, нагадавши, що треба поспішати »[15.С.2.]. Таня злита з цією природою, і шум горна посеред цієї тиші звучить дисонансом.

Природа ніби б ручна. Навіть річка, як друг «бігла у самих її ніг, - як друг, проводжала вона Таню в дорогу», коли вона «востаннє обходила берег, прощалася з усіма» [15.С.4.].

Почуття самотності, яке неодноразово переживає героїня, її непередбачуваність, і в той же час незвичайна, якась інстинктивна, природна чуйність. Може, це робить її схожою на вільну дику собаку дінго.

А ще те, що, як ми вже зазначали вище, Таня часто мовчить, не розкриває іншим себе, може це теж її ріднить із загадковою, мовчазною і диким собакою дінго.


Висновки до розділу 2


Вивчення літературно - критичного матеріалу дозволило зробити висновок про те, що він містить, головним чином, емоційні відгуки на повість Р.И Фраермана «Дика собака Дінго», але не результати глибокого літературознавчого аналізу. Твір Р.І. Фраермана не стає предметом літературознавчого дослідження в силу того, що письменник не був достатньо оцінений у зв'язку з зарахуванням його до списку «несерйозних» дитячих письменників.

Проаналізувавши використання форм психологізму в творі Р.І. Фраермана «Дика собака Дінго ...», ми виявили, що автор використовує всі три форми психологізму: пряму, непряму і сумарно-позначає. Прийоми, що існують в рамках трьох форм, також різноманітні, це і розповідь від третьої особи, не власне - пряма мова, аналіз і самоаналіз, деталі зовнішності, природа, діалоги, внутрішні монологи та ін. Такий діапазон дозволив автору досить глибоко, психологічно точно розкрити внутрішні стани та процеси, що відбуваються в душі головної героїні повісті.

Аналіз твору дозволив виявити і два сюжетно-композиційних аспекту розкриття внутрішнього світу Тані Сабанеева, як основних: це її відносини з батьками і пробудження першого почуття. Через ці аспекти ми бачимо еволюцію головної героїні повісті: процес становлення особистості, процес дорослішання і видно це тільки через зміну відносин з близькими і значущими в житті кожної людини людьми: батьком і матір'ю. Нові фарби в сприйнятті Танею батьків, і навколишнього її світу, і самої себе вносить і пережите нею перше почуття.

Таня Сабонеева з егоцентричної дівчинки-підлітка, імпульсивної, часом і агресивною, яку хвилюють тільки її власні переживання і яка замкнута на них, перетвориться в людини відчувають і розуміють інших. І відбувається це перетворення під впливом почуття першого кохання.



ВИСНОВОК


Вивчивши теоретичний матеріал про психологізм, ми провели ретельний аналіз творів М.М. Зощенко і Р.І. Фрайермана на предмет наявності форм психологічного письма в текстах.

Виявивши художні засоби розкриття внутрішнього світу підлітка, визнач прийоми психологічного письма, проаналізували, систематизували і класифікували їх.

Це дозволило виділити два сюжетно-композиційних аспекту розкриття внутрішнього світу Тані Сабанеева як основних: відносини з батьками і пробудження першого почуття. Через ці аспекти автор простежує еволюцію головної героїні повісті. Автор зображує процесс становлення особистості, процес дорослішання, і видно це тільки через зміну відносин з близькими і значущими в житті кожної людини людьми: батьком і матір'ю. Нові фарби в сприйнятті Танею батьків, і навколишнього її світу, і самої себе вносить і пережите нею перше почуття. Таня Сабанеева з егоцентричної дівчинки-підлітка, імпульсивної, часом і агресивною, яку хвилюють тільки її власні переживання і яка замкнута на них, перетворюється на людину, що відчуває і розуміє інших. І відбувається це перетворення під впливом почуття першого кохання.

Розглянувши форми психологізму в повісті Р.Фраермана «Дика собака Дінго», можна зробити висновок, що автор використовує всі три форми психологізму: пряму, ...


Назад | сторінка 20 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема переживання людьми почуття самотності
  • Реферат на тему: Формування почав патріотизму і почуття громадянськості через виховання любо ...
  • Реферат на тему: Психологічні Особливості почуття завинили батьків перед дітьми
  • Реферат на тему: Персонажі повісті, проблематика твору. Народознавство у творі. Мовне бага ...
  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини